第十课时等比数列的前n项和(二)教学目标：综合运用等比数列的定义式、通项公式、性质及前n项求和公式解决相关问题，提高学生分析、解决问题...
等比数列的前项和（第一课时）教材：人民教育出版社全日制普通高级中学教科书（必修）《数学》第一册（上）一、教学目标依据课程标准，结合...
3.3等差数列的前n项和（二）教学目的：1.进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式.2.了解等差数列的一些性质，并会用它们解决一些相...
高二数学等差数列的前n项和(2)教学目标1．进一步熟练掌握等差数列的通项公式和前n项和公式．2.进一步理解等差数列的前n项和公式的函数关系,...
2.32.3等差数列前等差数列前nn项和项和授课教师：崔艳授课教师：崔艳授课对象：高二年级文科授课对象：高二年级文科情境情境11我国数列求和...
等差数列的前等差数列的前nn项和项和等差数列的前等差数列的前nn项和项和S=a+a+……+ann12复习等差数列的有关概念定义：如果一个数列从第2...
圆学子梦想铸金字品牌温馨提示：此题库为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，关闭Word文档返回原板块。考点23等差数列...
2.3.12.3.1等差数列前等差数列前nn项和项和（一）（一）公式推导研究讨论小结例题讲解导入新课——学院附中数学组2007.3.161+2+3+…+100=一...
§2.3§2.3等差数列的等差数列的前前nn项和项和((11))新课知识：新课知识：1.数列{an}的前n项和：一般地，我们称a1＋a2＋a3＋…＋an为数列...
2.3等差数列的前n项和一、教材分析教材开始设计了“高斯的算法”作为本节课的引入，让学生体会高斯算法的精妙之处，从而引入了“倒叙相加求...
等比数列的前n项和传说在古代印度，国王要奖赏国际象棋的发明者,发明者说：“请在棋盘的第1个格子里放上1颗麦粒，在第2个格子里放上2颗麦粒...
6.3等比数列及其前n项和第六章6.3等比数列及其前n项和必备知识关键能力必备知识-2-知识梳理考点自诊1.等比数列的定义一般地,如果一个数列从...
6.2等差数列及其前n项和第六章6.2等差数列及其前n项和必备知识关键能力核心素养必备知识-2-知识梳理考点自诊1.等差数列(1)定义:一般地,如果...
一一..复习回顾复习回顾：：等差数列性质：等差数列性质：(1)(1)通项公式通项公式::1(1)naand()nkaankd(2)(2)mnpq(3)(3)...
荆门龙泉中学叶子成高中数学新课导入知识要点典型例题课堂小结课堂练习高考链接等比数列1.定义式：：an：an-1=q(n≥2)3.通项公式:2.递推式...
等差数列的前n项和公式:2)1nnaanS（dnnnaSn2)11（形式1:形式2:复习回顾练习：在等差数列中，}{na（1）已知，求5,1056Sa.,88S...
2.3等差数列的前n项和实例探究:高斯(1777—1855)德国著名数学家。1+2+3+…+98+99+100=？高斯10岁时曾很快算出这一结果，如何算的呢？首项与...
2.52.5等比数列的前等比数列的前nn项和项和2.52.5等比数列的前等比数列的前nn项和项和授课人：张浩授课人：张浩灰太狼想在森林里开一家公司...
数学2.3等差数列的前n项和数学自主预习课堂探究数学自主预习1.掌握等差数列的前n项和公式,了解推导等差数列前n项和公式的方法——倒序相加...
2.3等差数列的前n项和(一)复习引入1.等差数列定义：即an－an－1＝d(n≥2).复习引入1.等差数列定义：即an－an－1＝d(n≥2).2.等差数列通项公...
