小学数学质量单位教学中问题与对策的研究——以宿迁市宿城区某小学为例摘要 质量单位是小学数学计量单位教学中比较抽象的一个内容，不仅作...
I摘 要学困生在小学教育领域一直是一种普遍的现象，甚至初中，高中，大学等阶段，只要有教育活动，就必然有学困生。学困生问题也常年困扰...
小学数学学科后进生的成因及解决策略- 以小学低年级为例 摘要 后进生的教育问题从古至今一直是教育中的一大难题，不管什么时代的老师都...
摘 要小学数学新手教师的课堂提问技能直接影响到小学生数学思维能力的发展。调查显示，目前许多小学数学新手教师由于不明确课堂提问的观念...
小学数学小组合作的教学设计 ——以综合与实践的课堂教学为例摘要 随着教育改革的深化，目前较多学校采用小组合作学习的的教学方法，通过...
目录引言................................................................................3（一）问题的提出............................
小学数学探究学习教学设计---以《三角形三边的关系》为例摘要 新一轮基础教育课程改革全面推进的情况下，教育更强调“学生主体，教师主导...
小学数学探究性学习存在的问题及对策研究——以宿迁市宿城区某小学为例摘要 探究性学习是小学数学教学中一种非常重要的教与学的方式。自 ...
小学数学容积、体积单位教学中存在的问题及对策研究——以 R 区 S 小学为例摘要 计量单位是小学数学的重要组成部分，小学阶段是学生建...
小学数学情境导入运用现状调查研究摘要 情境导入就是通过情境的恰当创设来引入课堂教学活动，切合小学生的心理特性，激起小学生学数学的动...
I摘 要良好的师生互动不仅可以帮助学生理解所学的内容，而且可以提升教师的教学的效果和质量。本文主要研究小学数学课堂中师生互动的现状...
I摘 要研究主要是针对文献的查阅和对教师的访谈进行分析。研究的主要内容包括：有效提问的价值、原则、类型、特点及无效的原因，小学数学...
1小学数学课堂提问存在的问题与对策研究摘要课堂提问是我们在现实生活中的课堂经常用到的方法，也是达成师生沟通、师生互动的重要途径之一...
小学数学课堂师生互动现状调查研究摘要 师生互动主要是指教师与学生之间进行的互动行为。课堂教学活动是师生之间进行的有效交流，对于教学...
小学数学课堂评价存在的问题及对策研究——以 S 小学高年级为例摘要 课堂评价是数学课堂互动的一种重要形式，在小学数学课堂教学中占重...
小学数学课堂理答问题及对策研究——以 M 小学中年级为例摘要 课堂理答是教师对学生回答的反馈，是课堂提问的一大重要组成部分，提高教...
I摘 要课堂提问作为学生参与课堂教学的一种重要方式，有很大的研究价值。本文运用观察法和文献法，以课堂为载体，对当前小学数学课堂的提...
I摘 要在小学阶段，摒弃传统课堂，数学课堂的多元与丰富性更加适应现阶段学生需求。因此，为避免数学课堂刻板、单调的弊端，操作性活动是...
小学数学教学中合情推理能力培养现状的调查研究——以宿迁市 S 小学高年级为例摘要 《义务教育数学课程标准》(2011 年版)指出“推理能...
I摘 要估算在日常生活与数学学习中有着十分广泛的应用，在教学中，教师要不失时机地培养学生的估算意识和初步的估算技能。以南平市某小学...
