一年级识字教学的途径与方法一年级识字、写字教学是语文教学的一项重要任务。新课标在识字、写字方面，实行“认写分开”、“多认少写”，提...
人教版第二册复习课识字复习百色市逸夫小学黄洁梅第一关：读我会读（1）苏澡洒岁载醉赛错扫草早村（2）枝软梳梢耍植站诗首处晒说收着（3）...
低年级识字教学中的困惑及对策在教学实践中，大家往往会被一些问题所困惑，从而影响了识字、写字教学的效果。困惑1：学生学习的随意性大，...
bāo书包艹饣火氵bāo苞bǎo饱pào炮pào泡bāo苞pào炮pào泡bǎo饱火（）（）满水（）花（）炮饱泡苞炮火炮礼炮炮弹炮兵……ppààoobǎo...
苏教版二年级语文下册shīzi狮子xiānhè仙鹤yīnwǔɡ鹦鹉hóuzi猴子xīnxinɡɡ猩猩mílù麋鹿bānmǎ斑马zōnxiónɡɡ棕熊dàishǔ袋鼠...
亭子什么样？亭子上面有顶，有屋檐，下面有柱子亭在这个亭子的边上加了一个人，那么这是什么意思呢？人看到亭子就停下来，想进去坐坐，休息...
很多幼师反映——幼儿记不住字，识字课难教……其实，识字课并不像幼师们想象得那么难教、那么枯燥，只要为幼儿设计多种多样的识字游戏，用...
“学程导航”课时教学设计执教日期：年月日1教学内容识字6共几课时2课新授第几课时1型教学目标1．通过多种形式的识读，认识并理解词语的意...
学生独立识字能力的培养一、课程标准识字教学目标。《语文课程标准》关于识字量与独立识字能力的学段教学目标规定为：各学段的识字量分布表...
识字《荡秋千》教学案例活动目标：1、学习儿歌《荡秋千》。2、复习已经学过的歌曲。3、认识汉字“秋千”、“像”。材料准备：1、儿歌汉字卡...
听低年级识字教学课所感东园子小学芦君艳2014.12.14月28日，由学区组织的“低段语文识字教学沙龙活动”，这次活动以一、二年级语文识字教学...
如何培养低年级学生的识字能力桃园小学王学香小学低年级阶段，识字任务是主要任务，而且任务很重，而识字是学生学好语文的基础，因而如何让...
识字6教学目标：1．学会本课生字，借助课文插图，理解词语。2．初步了解我国东部、南部、西部、北部的风情，体会祖国的幅员辽阔和物产丰富...
浅谈低年级巩固识字的方法语文课程标准在不同时期对识字的要求不同，主要表现在识字数量和质量两方面。但小学低年级以识字为重点，却是语文...
浅谈轻松识字法，提高识字效率教师，都希望自己在学生面前的形象是光辉的，又是和蔼可亲的。但又有多少教师实现了此心愿呢？正如人们所说的...
低年级识字教学的几点做法一、培养学生自主识字的兴趣语文课程标准把让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的重要目标。在教学...
1.数数一共有几句话？2.找到和“下雨”有关的句子。蜻蜓低飞江湖畔，即将有雨在眼前。hújí谚语yàn初三初四娥眉月，十五十六月团圆。娥眉...
如何抓好低年级的识字教学专题讲座教师刘俊安九年义务教育全日制小学《语文教学大纲（试用）》开明宗义地指出：“小学语文是义务教育中的一...
识字7亭子什么样？亭子上面有顶，有屋檐，下面有柱子亭亭tíng凉亭在这个亭子的边上加了一个人，那么这是什么意思呢？人看到亭子就停下来，...
激发低年级学生识字的兴趣广西省来宾市兴宾区实验小学张贞英识字是阅读和写作的基础，是语文教学的一项重要任务。小学阶段的识字量是最大的...
