第 2 课 当仁，不让于师【文题解读】“当仁，不让于师”是《论语·卫灵公》中的一句话，意思是说，面对仁德之事，对老师也不必谦让。从...
《当仁，不让于师》教案教学目标：1、掌握本节重要字词和其他相关文言知识，进一步提升学生阅读文言文的能力。2、了解孔子作为万事师表的风...
1当仁，不让于师》教案教学目标：1、掌握本节重要字词和其他相关文言知识，进一步提升学生阅读文言文的能力。2、了解孔子作为万事师表的风...
遇到行“仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。尊师的故事• 尊师的故事，最有名、最感人的要数“程门立雪”了。《宋史•杨时传》载：有一...
(2014)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_________的天职。②中国...
当仁，不让于师1、在弟子们眼中，孔子是一个什么样的形象呢？2、孔子到底是一个什么样的人呢？3、你能看出老师对学生的赞赏和关爱吗？1、子...
遇到”仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。叔孙武叔毁仲尼，子贡曰：“无以为也。仲尼不可毁也，他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；仲尼，日...
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐《论语》子路、冉有、曾皙、公西华侍坐（由）（点）（求）（赤）陪长者坐着(侍奉长者坐着）一、一代圣先贤孔...
遇到”仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。【原文】叔孙武叔毁仲尼，子贡曰：“无以为也。仲尼不可毁也，他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；...
遇到”仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。【原文】叔孙武叔毁仲尼，子贡曰：“无以为也。仲尼不可毁也，他人之贤者，丘陵也，犹可逾也；...
遇到”仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。提问：课文节选了孔子与弟子的对话，速读课文，可分为几大类？1、学生对孔子的评价和推崇类1、...
当仁，不让于师1.四位弟子的志向分别是什么？2.从弟子们的语言、神态、动作中看出他们分别具有怎样的性格特征？3.孔子是如何评价弟子们的志...
•引言•仁者爱人•克己复礼•当仁不让于师•儒家思想与现代教育•总结与反思目录contents主题介绍：学习目标：01020304什么是仁010203仁的...
高中语文选修《先秦诸子选读》当仁，不让于师--论语教案教学重点：1、积累重要字词，丰富自身语库。2、孔子与弟子间的相互态度、深厚感情。...
遇到”仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。2•根据你自己的认识，说说老师与学生之间的关系应该是怎样的？3•为什么说孔子是我国第一个伟...
遇到”仁”的事情的时候，对老师也不必谦让。提问：课文节选了孔子与弟子的对话，速读课文，可分为几大类？1、学生对孔子的评价和推崇类1、...
古希腊哲学家亚里士多德说：“吾爱吾师，吾更爱真理。”德国著名心理学家和教育家雅斯贝尔斯说：“教育意味着一棵树动摇另一棵树，一朵云推...
二当仁，不让于师(时间：45分钟满分：60分)1．下列语句中不含通假字的一项是()(3分)①君子一言以为知，一言以为不知②夫子矢之曰③一箪食，...
