第2课时补集及综合应用()像这样的集合也正是我们这节课所要关注研究的——全集与补集.引入想一想如下的Venn图所示阴影部分的集合,如何用...
子集、全集、补集·典型例题能力素质例1判定以下关系是否正确(1){a}{a}(2){1,2,3}={3,2,1}(3){0}≠(4)0∈{0}(5){0}(6){0}∈...
第2课时子集.全集.补集一.教学目标:知识与技能:理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集.了解全集与空集的含义。过程与方法...
高一数学集合、子集、全集、补集人教版【本讲教育信息】一.教学内容:集合、子集、全集、补集二.重点、难点:1.重点:(1)集合的概念,用...
高一数学集合与子集、全集、补集人教版【同步教育信息】一.本周教学内容集合与子集、全集、补集二.教学目标1.理解集合的概念,知道常用数集...
高一数学集合与子集、全集、补集人教版【同步教育信息】一.本周教学内容集合与子集、全集、补集二.教学目标1.理解集合的概念,知道常用数集...
3.2全集与补集课时目标1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.2.熟练掌握集合的基本运算.1.在研究某些集合的时候...
1第2课时补集及综合应用2()像这样的集合也正是我们这节课所要关注研究的——全集与补集.引入想一想如下的Venn图所示阴影部分的集合,如何...
问题提出2.对于任意两个集合,是否都可以进行交与并的运算?1.对于集合A,B,和的含义如何?ABAB3.两个集合之间的运算除了“并”与“交...
集合、子集、交集、并集、补集1、已知集合A={1,3,5,7,9},B={0,3,6,9,12},则A∩B=()A.{3,5}B.{3,6}C.{3,7}D.{3,9}2.集合A={0,2,...
1.2子集全集补集学习目标:1.理解集合之间包含的含义,能识别给定集合是否具有包含关系;2.理解全集与空集的含义.重点难点:能通过分析...
第2课时补集及综合应用一、基础过关1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},则∁UA等于()A.{1,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,9}2.已知全...
§1.2子集、全集、补集一、基础过关1.集合P={x|x2-1=0},T={-1,0,1},则P与T的关系为________.2.设集合U={1,2,3,4,5,6},M={1,2,...
第2课时补集及综合应用一、基础过关1.已知集合U={1,3,5,7,9},A={1,5,7},则∁UA等于()A.{1,3}B.{3,7,9}C.{3,5,9}D.{3,9}2.已知全...
3.2全集与补集课时目标1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.2.熟练掌握集合的基本运算.1.在研究某些集合的时候...
1.2子集、全集、补集课时目标1.理解子集、真子集的意义,会判断两集合的关系.2.理解全集与补集的意义,能正确运用补集的符号.3.会求集合的...
第2课时补集及综合应用课时目标1.理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集.2.熟练掌握集合的基本运算.1.全集:如果一...
【成才之路】-学年高中数学1.3.2全集与补集课后强化作业北师大版必修1一、选择题1.(·辽宁理,1)已知全集U=R,A={x|x≤0},B={x|x≥1}...
【成才之路】-学年高中数学1.2.2第2课时全集与补集课后强化作业新人教B版必修1一、选择题1.(·重庆)已知集合U={1,2,3,4},集合A={1,2},...
【成才之路】高中数学1-1-3-2补集能力强化提升新人教A版必修1一、选择题1.(~学年度山东临沂一中高一月考试题)已知全集U={0,1,2,3,4},M...