§2.2.2§2.2.2对数函数及其性质对数函数及其性质((二二))第二章基本初等函数（Ⅰ）教学目标：1、掌握应用对数函数的单调性比较两个数的大...
§2.1.2§2.1.2指数函数及其性质指数函数及其性质((第二课时第二课时))题型一:比较大小问题：题型二:求定义域、值域问题：例：若y=f(x)(x∈...
第八讲对数与对数函数1.对数的概念：如果ax＝N（a＞0，且a≠1），那么数x叫做以a为底N的对数，记作x＝logaN，其中a叫做对数的底数，N叫做真...
2.2.1对数与对数运算(2)----对数运算一、复习：1.对数定义：xaN<==>alogNx2.两种特殊的对数：①lgN②lnN。⑴负数与零没有对数.⑵log10,...
•1．对数及运算法则•(1)对数的概念：如果ax＝N(a＞0，且a≠1)，那么数x叫做以a为底N的对数，记作，其中a叫做对数的底数，N叫做．•(2)积...
2.2.1对数与对数的运算(第一课时)2、求下列各式中x的值.72)3(.16)41)(2(.322)1(xxx5x2xx知识引入其中a叫做对数的底数,N叫做...
一、营造民主和谐的教学气氛民主和谐的气氛是教育教学活动中学生生动活泼积极主动发展的基础，也是学生愉快学习，提高课堂教学效率，实现知...
1、能较熟练地运用对数运算法则解决问题;2、加强数学应用意识的训练，提高解决应用问题的能力。积、商、幂的对数运算法则：如果a＞0，且a≠...
2.7对数与对数函数姓名§2.7对数与对数函数2014高考会这样考1.考查对数函数的图象、性质；2.考查对数方程或不等式的求解；3.考查和对数函数...
对数背景介绍法国著名的数学家、天文学家拉普拉斯曾说：“对数的出现把天文学家的寿命延长了许多倍”。为什么这么说？因为十七世纪初，哥白...
25/2/25对数25/2/251.进一步熟悉对数的运算性质.2.熟练运用对数运算性质.3.掌握化简、求值技巧.4.培养学生数学应用意识.教学目标25/2/251....
让结局不留遗憾，让过程更加完美镇江市实验高中2016届数学一轮复习理科前置作业9.指数与对数(前置作业)班级姓名【知识梳理】1．根式：如果...
一、引入：1.庄子：一尺之棰，日取其半，万世不竭。（1）取4次，还有多长？（2）取多少次，还有0.125尺？2.假设1995年我国国民生产总值为a...
2.2.1对数与对数运算复习引入积、商、幂的对数运算法则：复习引入积、商、幂的对数运算法则：如果a＞0，且a≠1，M＞0，N＞0有：复习引入积...
§2.6对数与对数函数考点探究•挑战高考考向瞭望•把脉高考§2.6对数与对数函数双基研习•面对高考双基研习•面对高考基础梳理基础梳理1．...
一、学习目标1.在熟悉指数的基础上充分理解对数的定义；2.熟练掌握指数式和对数式的互换；3.能够求出一些特殊的对数式的值.对数的创始人是...
2.3对数与对数函数对数对数函数思考问题假设1995年我国国民生产总值为a亿元,如果每年平均增长率为8%,求5年后国民生产总值是1995年的多...
2.2.12.2.1对数与对数运算对数与对数运算II2.2对数函数思考思考截止到1999年底，我们人口约13亿，如果今后能将人口年平均均增长率控制在1...
第六节对数与对数函数重点难点重点：①对数的概念、性质、运算法则、换底公式．②对数函数的概念、图象与性质．难点：①对数的换底公式．②...
2.2.1对数与对数运算(1)课时安排周六2节对数定义性质及运算周日2节对数的换底公式及应用周一晚自习检查《成才之路》对数及其运算(1,2课时)...
