木兰诗主备人：教学目标1、积累文言知识，包括一些重要的词语和句式。2、了解乐府民歌的特点及常用的修辞手法。3、了解诗中详写和略写的部...
《古代神话六则》教学目标：1.初步了解神话及其特点。2.积累重点文言词句。3.理解离奇、曲折的神话情节及神话中塑造的形象，激发学生的阅读...
第1课《唐诗五首》教案教学目标1.初步了解一些诗歌的常识。2.了解诗歌朗读的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3.通过品读诗歌的语言...
长春版七年级下《祖父》教学设计4教学目标1、能正确、清楚、有感情地朗读课文，初步了解朗读中的几种基本语调。2、在反复朗读的基础上，借...
《木兰诗》教学设计教学目标1、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。2、体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、...
长春版七下《陌上桑》教学设计教材分析：汉乐府民歌《陌上桑》是语文版教材七年级上册的一篇文言文，通过罗敷与太守面对面的斗争，歌颂了一...
《从百草园到三味书屋》教学设计朱光琪第一课时教学目标1．能读会写文中的生字词，能解释这些词语的意思。2．整体感知课文大意，能分析文章...
唐诗五首（三）教学目标1.初步了解一些诗歌的常识。2.了解诗歌朗读的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。3.通过品读诗歌的语言理解其内...
长春版七年级下《武松打虎》教学设计2一、导入：前一段时间，我们学习《李逵见宋江》这篇文章时放了一首歌，叫什么歌？是哪一部电视剧的主...
第9课《从百草园到三味书屋》教学设计及反思一、教学目标（一）知识与能力：1.学习语言概括能力。2.分析文中所蕴含的情感。（二）过程与方...
7故乡教学目标知识与能力目标：1.学习小说人物描写的方法和采用对比表现主题的方法。2.培养学生正确的阅读习惯与培养学生思维创新能力、语...
《傻瓜》教学设计【教学设想】因文章语言特色鲜明，拟通过指导诵读来体会语言特色，并深刻理解文意【教学目标】1.知识与能力：掌握文章内容...
长春版七下《我的叔叔于勒》说课教案4一、教材分析1.地位和作用本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。虽然篇幅短小，但在...
15、圯上敬履教学目标:1、知识目标：了解有关《史记》的文学常识及司马迁、张良的有关知识。理解重点实词。2、能力目标:把握文章主题，分析...
一唐诗五首教学目标：1.知识与能力：学习诗歌，培养学生欣赏古诗的能力。指导学生朗读，注意把握朗读时的节奏、韵律、声调和重音。在读时用...
不会叫的狗（一）教学目标1.积累字词。哞嘶喔滑稽寻思怜悯诧异叼谨慎聘请天赋匍匐吠2.在分角色朗读中，揣摩人物心理，品析人物形象，提高语...
3.《孩童之道》教学目标：㈠知识目标：有感情的朗读并且背诵整首诗。㈡能力目标：指导学生把握诗文基调，培养学生鉴赏诗歌的能力。激发学生...
1、陌上桑教材分析：汉乐府民歌《陌上桑》是语文版教材七年级上册的一篇文言文，通过罗敷与太守面对面的斗争，歌颂了一个美丽、机智、不慕...
最后一课教学目标1.进行朗读训练，在反复朗读中熟悉故事情节、理清文章思路、体味作者感情。2.品味文中的细节描写、心理描写等内容，在揣摩...
2.词三首第二课时一、导语南宋著名女词人李清照被作家梁衡称为“乱世中的美神”。的确，她不仅外美如花，而且内秀如竹。她的词更是令人爱不...
