逐步实现共同富裕【学习目标】1．知识目标：⑴了解市场经济的含义；⑵掌握“四个尊重”的内容，理解劳动、知识、人才和创新在经济发展中的...
七年级第二单元第二节《直面挫折》第一课时微笑面对生活教学设计课题微笑面对生活版本与年级湘教版七年级执教者垫江八中黎晓霞教材解读教学...
共建美好和谐社会【教学时间】两课时【学习目标】知识目标：1．认识文化的重要作用，了解我国文化事业和文化产业的现状；2．了解文化的特征...
1.1.2尊重他人是我的需要教师活动学生活动设计意图【导入新课】（多媒体显示）在一个寒冷的冬夜，一位纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销...
1.1.1自尊是人人都需要的【教学目标】1、知识与能力：（1）了解自尊的含义和表现；懂得知耻是自尊的表现；初步学会全面分析自己、评价自己...
2.3.1自己的事自己干【教学目标】1、知识与能力①懂得自立的含义，了解自立的表现。②知道自立的方法。2、过程与方法初步形成自己管理自己...
1.2.1我能行！【教学目标】1、知识与能力：（1）知识目标：懂得自信的含义；能区分自信、自负、自卑，能正确地评价自己。（2）能力目标：能...
3.5.2挫折面前也从容教师活动学生活动设计意图教师：（回顾已学知识）（教师阴沉着脸走入教室）同学们，我遇到挫折了，哎，这个月的工资到...
1.1.3彼此尊重才能赢得尊重教师活动学生活动设计意图【导入新课】尊重自己是人生的一道底线，是人生的一个亮点，自尊无价。尊重他人是人生...
1.2.3唱响自信之歌教师活动学生活动设计意图【导入新课】自信不是只相信自己，固执己见，走到刚愎自用的道路上去；也不是专信别人，没有自...
3.5.1人生难免有挫折教师活动学生活动设计意图教师：同学们，如果这两条线代表人生进程图，你会选择哪一条？把你的选择绘制到第二张纸上，...
2.4.2少年能自强教师活动学生活动设计意图导入：韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知道他，但五年前很少有人知道他是谁。他...
2.4.1人生自强少年始【教学目标】知识与能力1．懂得自强的含义、表现和作用2．懂得自强要从少年始过程与方法掌握一些培养自强品质的方法，...
4.8.2善用法律保护自己教师活动学生活动设计意图导入新课我们知道学校、家庭、社会对我们未成年人给予了特殊的保护、特殊的爱，但是这些都...
3.6.2钢铁是这样炼成的教师活动学生活动设计意图教师：亲爱的同学们，看到我们要上的课题──钢铁是这样炼成的。我想大家心中能冒出一个“...
4.7.3防患于未然教师活动学生活动设计意图导入新课：通过上一节课的。学习，我们知道了什么事违法犯罪，我们明白了无论什么人只要触犯了法...
4.7.2法不可违教师活动学生活动设计意图（一）导入新课：教师：请同学们看屏幕挪用公款上百万，购地买宅乱挥霍，原琼山东山地税所长一审被...
1.1.1人民当家作主的国家【本课课标】理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。【教学目标】【知识目标】1.我国的国家...
2.2忠实履行义务【课标要求】了解宪法与法律对公民权利和义务的规定，能够正确行使权利，履行义务。【教学目标】【知识目标】忠实履行义务...
4.7.1走近法律【教学目标】知识目标：（1）知道社会生活离不开规则，社会生活离不开法律，法律是一种特殊的行为规范。（2）违法行为的含义...
