物流服务与管理专业（3+3）人才培育方案一、专业名称、招生对象、学制、学历、学位1.中职阶段：专业名称：物流服务与管理招生对象：初中毕...
学生培育方案养成教育是素养教育教育的重要组成部分，是素养教育 的灵魂和核心。养成教育是一个长期反复的教育过程，结合 本校工作实际，...
***********中学特长生培育方案近年来，随着我校办学规模的改善，培育“********”的学有所长的优秀毕业生，已经成为社会对人才的一个基本...
工商管理专业Business Administration一、培育方案（一）本科学制基本学制四年（二）学位授予管理学学士学位（三）培育目标本专业培育适应...
多能工培育方案1. 技能分类：目前初步将公司 57 种技能根据培育周期划分为 4 类：基础操作类、3 类技能、2 类技能和1 类技能，后续...
外国语言学及应用语言学专业讨论生培育方案一、培育目标培育适应我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面进展的外国语言学及应用语言...
増材制造技术应用专业人才培育方案（中职）（适用于中职就业班级）一、专业名称及代码增材制造技术应用（053500）二、入学要求初中毕业或具...
2025 级国际商务（跨境电商）专业教学计划（3+2）专业代码 620305一、专业培育目标培育德、智、体、美全面进展，掌握本专业必备的基础理...
厦门大学工商管理硕士（MBA）培育方案（第三次修订）根据《中华人民共和国学位条例》和全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会《关于工商管...
博士培育方案(8 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。博士培育方案材料物理与化学专业博士讨论生培育方案...
南通大学工程管理专业人才培育方案（2025 级）一、培育目标本专业培育适应社会主义现代化建设需要，德智体美劳全面进展，知识、能力、素养...
南京理工大学工商管理硕士（MBA）讨论生（常州班）培育方案根据全国工商管理硕士（MBA）讨论生教育指导委员会“关于工商管理硕士（MBA）讨...
南京理工大学工商管理硕士 （MBA）讨论生（常州班）培育方案南京理工大学工商管理硕士（MBA）讨论生（常州班）培育方案根据全国工商管理硕...
审计专业硕士学位讨论生培育方案（025700）审计硕士（英文名称为 Master of Auditing，英文简称为 Maud）培育旨在适应我国社会主义市场...
化学工艺学科硕士学位讨论生培育方案化学工艺学科硕士学位讨论生培育方案(081702)一、培育目标1、 培育为社会主义现代化建设服务,德、智、...
齐鲁理工学院助产专业人才培育方案论证报告一、职业岗位分析“世界需要助产士—现在比任何时候更迫切”,这就是国际助产联盟 2025 年国际...
动画专业人才培育方案一、专业基本情况专业名称：动画专业代码：050418学科门类：文学专 业 类：艺术类二、业务培育目标本专业培育具备较...
专业代码：090400计算机动漫与游戏制作专业人才培养方案集美职业技术学校序号:集美职业学校模具制造技术专业人才培养方案一、专业名称（专...
制（修）订人才培育方案指导意见人才培育方案是人才培育的总体设计和实施蓝图，是教育教学的纲领性文件，是实现人才培育目标、规格和质量的...
内部讲师选拔及培育方案 乐海百货讲师管理选拔与管理规定制定：审核：批准：内部讲师评审及培育方案内部讲师体系作为乐海百货内部知识管理...
