《雨巷》学案教学目标:1、培养学生对诗歌的感知、体验能力2、训练学生对诗歌词语的认识能力3、掌握丁香姑娘的象征意义4、掌握诗歌基础...
《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科...
人教课标版必修一《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学...
《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科...
语文版必修一《雨巷》精品学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学...
《雨巷》导学案学习目标1. 通过意象的分析,把握意境的创设;2. 分析艺术表现手法,体会不同手法产生的不同效果;3. 品味语言,把握不同...
《雨巷》学案沂源县第一中学 杨慧芳一、 学习目标:1、吟咏品读,体味诗歌的情感2、把握意象,鉴赏诗歌的意境 二、自学导引:“读”——...
《雨巷》中的主要意象的理解和欣赏A、雨巷梅雨季节,江南的小巷幽深潮湿,两边是寂寥的人家,间或有人匆匆走过,这一意象具有很强的视觉效...
《雨巷》一、学习目标1. 诗歌意象朦胧,需要结合作者情感和背景加以理解。思考题 1:结合你的了解介绍诗人戴望舒。2.掌握朦胧诗歌中象征...
《雨巷》一、知识目标 1.了解戴望舒的生平、创作及新诗的相关知识。2.分析、理解本诗的意象和象征意义。二、能力目标通过诵读、分析和欣...
河北省蠡县中学高中语文《雨巷》《再别康桥》导学案 新人教版必修 1【学习目标】1.理解丁香、雨巷两个意象,体味诗人感情;2.诵读诗歌,...
1雨巷》教学案例【案例题旨】《雨巷》是 20 世纪 20 年代中国非常出色的一首唯美而浪漫的现代诗,它犹如一首轻柔优美的雨中小曲,它创...
戴望舒雨巷的意象赏析一戴望舒(19051950),浙江杭县人,中国现代著名诗人。著有诗集《我底记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》和《灾难的岁月...
优秀公开课《雨巷》教学设计优秀公开课《雨巷》教学设计 【教学目标】 通过对课文的熟读,老师的讲解以及学生自己的理解,把握全诗的情感...
2024《雨巷》获奖教学设计《雨巷》获奖教学设计 《雨巷》是戴望舒的成名作,作者通过对狭窄阴沉的雨巷,在雨巷中徘徊的独行者,以及那个像...
《雨巷》同步测试1.对下列这首诗的赏析,不恰当的一项是:( )偶成戴望舒如果生命的春天重到,古旧的凝冰都哗哗地解冻,那时我会再看...
精品文档---下载后可任意编辑《雨巷》的文本解读和教学价值建议的开题报告一、选题背景及目的《雨巷》是中国当代著名作家戴桦的代表作之一...