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标签“雨巷”的相关文档，共309条

《雨巷》教案
《雨巷》教案教学目标1.通过意象把握意境。2.体会“丁香姑娘”的象征义教学设计（一）教学难点、重点1.学习象征的用法2.体会本文的象征意义...
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高一语文《雨巷》教案4篇
高一语文《雨巷》教案 4 篇高一语文《雨巷》教案篇 1 一、学习目标: 1、吟咏品读，体味诗歌的情感 2、把握意象，鉴赏诗歌的意境...
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高一上册语文《雨巷》优质教案
高一上册语文《雨巷》优质教案体会诗歌制造的朦胧迷离,低回动人的意境。把握中心意象，深化体会诗歌情感。一、导入：今年夏天有一...
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高一上册语文《雨巷》说课稿
高一上册语文《雨巷》说课稿教材地位及作用培育学生高尚的审美情趣和良好的审美制造力是语文学科的任务，《雨巷》出自人教版高中语文课...
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2014-2015学年高中语文第2课雨巷本课课堂导学案新人教版必修1
第 2 课诗两首雨巷学习《雨巷》要重点学习“意象”“意境”的有关知识及“象征手法”，而这些对于高一的学生来说是有难度的。...
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相约雨巷阅读答案-
相约雨巷阅读答案 ① 撑一把油纸伞，相约雨巷。 ②纵然是红尘之外还有红尘，纵然是路的尽头已没有尽头。纵使我枯瘦如叶，我都要择路而来...
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江南雨巷-阅读答案-
江南雨巷阅读答案江南雨巷 ① 有人说，江南的小巷是历史留给现实的入口。是啊！雨后的江南小巷是心灵的圣地，心在红尘中沾满尘...
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2012年高中语文 1.2《雨巷》导教案新人教版必修1
《诗两首》导学案《雨巷》导学案学习目标： 1. 通过意象的分析，把握意境的创设； 2. 分析艺术表现手法，体会不同手法产生的不同效果...
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2012年高中语文 1.2《雨巷》精粹导学案新人教版必修1
《诗两首》导学案《雨巷》导学案学习目标： 1. 通过意象的分析，把握意境的创设； 2. 分析艺术表现手法，体会不同手法产生的不同效果...
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2012届高中语文 1.2《雨巷》学案新人教版必修1
《诗两首》导学案《雨巷》导学案学习目标： 1. 通过意象的分析，把握意境的创设； 2. 分析艺术表现手法，体会不同手法产生的不同效果...
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情定雨巷爱情散文
(可下载)情定雨巷爱情散文(已更新) 有时我们错过了很多，回忆也无法弥补。假如还是那个年代，假如还是那个雨巷，假如还是那个丁香姑娘，...
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2011年高中语文 2.6《雨巷》学案语文版必修1
《雨巷》学案一、学习目标：1、吟咏品读，体味诗歌的情感2、把握意象，鉴赏诗歌的意境二、自学导引：“读”—— 反复吟读，体会感情：...
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2009年山东枣庄高中语文《雨巷》学案鲁人版第一册
鲁人版《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语文学习与社会...
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高中语文鲁人版《雨巷》学案
鲁人版《雨巷》学案《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把...
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高中语文：2.6雨巷学案 1 语文版07版必修一
《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语文学习与社会发展、科...
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高中语文：2.6雨巷学案 1 语文版07版必修1
《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语文学习与社会发展、科...
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高中语文：2.6《雨巷》学案（1）鲁人版必修4
《雨巷》学案【案例设计】[来源:学科网 ZXXK]高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语...
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高中语文：1.1《雨巷》学案（1）沪教版第五册
《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语文学习与社会发展、科...
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高中语文：1.1 雨巷学案（1）沪教版第五册
《雨巷》学案【案例设计】高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养，教师应精选学习内容，变革学习方式，把语文学习与社会发展、科...
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高中语文《雨巷》学案
《雨巷》学案教学目标：1、培养学生对诗歌的感知、体验能力２、训练学生对诗歌词语的认识能力３、掌握丁香姑娘的象征意义４、掌握诗歌基础...
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