绘本阅读 《萨娜的红毛衣》 教学目标:1、培育幼儿阅读兴趣，同意表达自己的想法，喜爱参加表演. 2、体验朋友间的友好、互助和亲人对自己...
金幼 2024-2024 年度第二学期中一班绘本活动小结绘本是一种深化到学前教育的题材。绘本图书与其他普通图画书是有区别的，其在于绘本图书...
绘本课程教案绘本 1、《我喜爱书》教学目标：1、读懂故事《我喜爱书》，掌握绘本阅读的方法。2、引导学生感受书的魅力,激发学生读书的愿望...
想吃苹果的鼠小弟班级：小一,老师：林友都活动目标：1、理解小动物吃苹果的情节，感知“衔”、“卷”、“撞”等动词。 2、借助教具复述故...
1。小班绘本活动《好饿的毛毛虫》教案活动目标:1、通过绘本故事，让幼儿了解毛毛虫的生长及变成蝴蝶的演变过程.2、尝试运用肢体动作表现毛...
绘本《苹果树》教学教材介绍：这是一个由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子,共同组成的温馨，又略带哀伤的动人故事：这是一则令人...
和我一起玩教案活动目标：1．通过认真观察画面提高儿的观察能力。糼2．把自己想像成小女孩，融入到故事中体会小女孩的情绪变化，感受故事情...
活动准备： 物质准备:1。PPT《小鱼红红逃走了》 活动过程:一、奇妙的小鱼1、观察小鱼的外形特征（图 1）：你们看,谁来了？ 师：它长什...
绘本故事：鼠小弟荡秋千活动目标: 1、通过欣赏、理解故事内容,激发幼儿对绘本的阅读兴趣。 2、仔细观察画面，大胆想象小鸟与其他动物之间...
中班绘本阅读 《生气汤》第一课时箬山中心幼儿园 朱小燕设计意图:《生气汤》是一本图解如何疏导生气情绪的书，故事中的小男孩霍斯过了很...
绘本 2、《妈妈的红沙发》教学目标1．在与孩子一起阅读中，培育学生听故事的技巧和观察画面的能力,指导学生看图讲故事，让孩子感受到书中...
我有友情要出租教学目标：1、通过老师绘声绘色的讲述，带领学生走进绘本,激发学生的阅读兴趣。2、指导学生读图、读文，在对比、猜想中学习...
绘本教学计划 ——欢乐的绘本阅读一、绘本意义： 绘本是指以手绘图画来讲故事的儿童读物.绘本以画为主，字少而画面丰富，以画传达故事情...
绘本教学阶段性总结 “绘本”是一种用图画与文字共同叙述一个完整故事的读本，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同层面上交织、互动来...
班级 ： 考拉 粉猪 卡由 神车 绘本名称：我喜爱自己 时间：12 月第三周活动名称小中大语言领域—我喜爱自己 活动目标情感目标培育...
中班绘本故事:古利和古拉 ——黄耀玲活动目标：1、帮助幼儿初步理解绘本故事的主要内容，知道故事中的主要角色，学习动词:搬、抬、扛、滚...
教学题目:彩虹色的花教学目标： 1．在老师的指导下阅读绘本，了解故事内容,通过绘本阅读激发低年段学生的课外阅读兴趣，培育孩子认真阅读...
小兰和小黄郑旺镇中心幼儿园 梁作英设计意图： 小班的孩子，对周围世界充满浓厚的兴趣，对新奇事物具有强烈的好奇心,而且这阶段的孩子只...
“悦读”（绘本故事）备课方案 课程背景：小学语文课程标准中明确提出，要让低年级孩子“喜爱阅读，感受阅读的乐趣。”要让他们能够“借助...
（一) 活动目标:1 、 理解故事的内容及事物之间的关系， 并鼓舞幼儿大胆进行想象、 创编。2、 掌握句型“假如……就……" ， 丰富...
