十七朗与技巧之奏析•朗读基础知识•节奏剖析01引言课程背景朗读是语言艺术的重要表现形式，通过朗读训练可以提升语言表达能力和语音美感。...
教案人教版九年级《谈生命》变式朗读变式一：将全文的一个段落变换成几个自然段来读，要求──读出层次。《谈生命》全文只有一段，但行文思...
小学低年级朗读现状调查问卷1.你喜欢朗读吗？A.喜欢B.一般C.不喜欢2.在语文课上，你喜欢展示自己的朗读吗？A.喜欢B.一般C.不喜欢3.你喜欢怎...
语文教师朗读与学生朗读指导语文教学的亮点，首先应该在朗读上，老师读得正确、流利、有感情，并引导学生读得正确、流利、有感情，是一种美...
诗词朗读节奏在朗读诗词时，要遵循诗词的不同意思，用不同的方法去读，常见的朗读方法有如下几种：三字句1．“二一”拍(1)五花/马，千金/裘...
语文教学必须加强朗读训练小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训...
六（2）班语文朗读情况调查表及结果朗读兴趣1.学习一篇课文，你喜欢那种“读”的方式42%A默读32%B朗读26%C都喜欢2.你对课文朗读兴趣如何52%...
朗读，语文课堂永恒的乐章——“以生为本，以学定教”在语文朗读教学中的运用保康县实验小学：黄秀娟摘要：朗读训练是小学语文教学的关键,...
浅谈语文教学中的朗读【摘要】语文课堂教学要以学生读书为主，叶圣陶先生多次强调：“书读百遍，其义自见。”《小学语文课程标准》规定：“...
教案人教版九年级《变色龙》朗读指导《变色龙》是契诃夫的著名挖苦小说。它诙谐幽默地把警官奥楚蔑洛夫（留意这姓的本意是“疯癫的”）置于...
小学一年级朗读材料上学期1书一页，像一扇大门，我把它轻轻拉开。每个字都笑着对我说：喂，欢迎你进来。不过，和我们交朋友呀，要特别用心...
学生朗读能力差异前测问卷分析量表2009年９月，我们发放了第一次小学生朗读情况问卷调查，从朗读态度、朗读兴趣、朗读自信、喜欢的朗读方式...
满江红——秋瑾秋瑾(1875—1907),字璿（xuán）卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,山阴(今浙江绍兴)人，中国女权和女学思想的倡导者，中国民主革命...
2022个人朗读比赛主持词个人朗读竞赛主持词契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在人们越来越多的参加各种活动的今日，司仪等是许...
运用评价语言培养朗读能力自从新《小学语文教学大纲》和《语文课程标准》颁布以来，我们小学语文教学改革迈出了很大的步伐：新型的民主平等...
诗词朗读节奏兰州市城关区五里铺小学李晓燕在朗读诗词时，要遵循诗词的不同意思，用不同的方法去读，常见的朗读方法有如下几种：三字句1．...
如何指导学生朗读朗读是阅读教学中最经常、最重要的训练之一，是语文教学中重要的一环。朗读能有声有色的表达文章的思想感情，从而使学生受...
朗读稿件的技巧讲师：黄向若朗读稿件概述朗读稿件是播音专业的一个主要项目，稿件内容包括以下几类：新闻消息，散文，故事等。而作为一名考...
（一）我知道，我不是因为偶然才来到这个世界的，我是主动想来的，我是为了继续前生伟大、美好无私的梦想而来的，我是为了通过各种苦乐顺逆...
小学一年级朗读材料朗读标准：合格：基本读通文章，字音比较准确。良好：能通顺流利地读出文章内容。优秀：能够读出问句，感叹句的语气。上...
