浅谈语文教学中的朗读朗读能使学生更深切地体味文章的思想感情，领略到文章的音乐美、含蓄美和形象美，在阅读教学中如何进行朗读指导，提高...
朗读教学存在的问题及对策水冶镇东北街小学韩峰语文新课标指出“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”朗读历来是小学语文教学中最常用...
《朗读技巧及训练》目录第一章朗读的基本知识一、朗读的基本要求二、语音变化的处理第二章停顿一、停顿的种类二、停顿的处理第三章重音一、...
浅谈如何指导一年级学生朗读朗读是语文教学中的重要组成部分，它不但可以帮助学生理解作品的内涵，受到艺术熏陶，还可以培养学生良好的智力...
5.5营造做法5.5build5.5.1上人平屋面5.5.1onroofingrange1.10厚地砖铺平拍实，1:1水泥砂浆填缝，缝宽5-8。1.10thickfloortilepavingsolid,1...
国旗下讲话——朗读----化学教学的催化剂参考讲话尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：大家早上好！特别荣幸今天能站在这里跟大家谈谈我的...
创新朗读方法避免学生唱读创新朗读方法避免学生唱读作者石铭登《全日制义务教育语文课程标准》明确指出能用普通话正确、流利、有感情地朗读...
儿歌朗读教学设计篇一:一年级儿歌诵读校本课程计划与教案一年级《儿歌诵读》校本课程计划与教案邬益懿陈娜教学目标:孩子们在老师的带领下一...
小学英语朗读教学初探一、朗读的意义朗读（readloudlyandclearly）就是运用重音、节奏、语调等语音手段把语言材料中的思想感情表达出来，也...
如何进行朗读教学朗读是一种眼、口、耳、脑并用的综合性阅读活动，是课文学习中从字词段到篇，从文字到语音、语义，从表层意思到潜在情味的...
作文朗读—激发写作兴趣的金钥匙太行路学校冯小青在语文教学中，学生学习可以达到两个目的：一是读懂别人的文章，二是让别人读懂自己的文章...
怎样提高低段学生的朗读能力瑞士心理学家皮亚杰指出：“儿童是个有主动性的人，他的活动受兴趣和需要的支配，强迫学习是违反心理学原则的，...
古诗朗读有技巧甘肃景泰县龚家湾小学陈江兰朗读是语文教学中极其重要的一环。古诗的朗读，要注意音步的划分和韵脚的读法。小学语文课本中的...
文言文朗读中的停顿规律读清句读，正确停顿是诵读文言文的要求之一。停顿有两种：一是句间停顿，就是根据标点符号来确定句与句之间停顿的长...
不一般的朗读薛法根朗读对于语文学习的重要性毋庸置疑，“书声琅琅”更是好课不可或缺的一抹亮色。“正确、流利、有感情”是检验朗读水平的...
朗读的感情专项训练题一、应该用怎样的语气朗读下面的句子？（带着怎样的心情？）1.彭德怀抚摸着大黑骡子念叨着：“你太辛苦了，连一点料都...
新版普通话朗读作品新版普通话朗读作品新版普通话朗读作品新版普通话朗读作品60606060篇篇篇篇作品1号节选自茅盾《白杨礼赞》那是力争上游...
英语朗读记载表姓名：班级：日期时间（分钟）内容（第几页）朗读效果（家长评价）老师（组长）评价
有效朗读切实感悟关键词：朗读体会感悟内容提要：语文教学着重引导学生去体验，去发现，去感悟语言文字之美，作者情感之美，文章意境之美。...
初中语文朗读教学设计--评读评读，就是教师在朗读训练中引导学生对课文内容进行分析理解，进而评析其语言文字所表达的思想意义、字里行间所...
