分数混合运算(一)教学设计(一)学习目标:1.体会分数混合运算的运算顺序和整数是一样的,会计算分数混合运算。(以两步为主,不超过三步...
有理数混合运算出卷人:胡静潇审核人:许爱群姓名:班级:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)(12)22(10)5()532(6)8(2)(4)5...
分数加减混合运算(第一课时)教学内容:人教版课标实验教科书P117~118页以及相应的练习。教学目标:1、掌握分数加减混合运算的顺序,能正确...
二次根式的混合运算学案设计【学习目标】1、能熟练应用二次根式的加减乘除法法则及乘法公式进行二次根式的混合运算.2、通过二次根式混合运...
“乘法和加、减法四则混合运算”教学设计教学目标:1、初步理解综合算式的含义,掌握含有乘法和加、减法混合运算的顺序。2、能够通过运算顺...
第3单元分数除法学习新知随堂练习作业设计2分数除法第3课时分数混合运算六年级数学上新课标[人]口算。÷65=95÷=31235÷31=618×87=74...
北师大版六年级上册第二单元分数混合运算第一课时第二课时气象小组摄影小组12人航模小组?人12人气象小组摄影小组航模小组?人13123413...
导入新课从一副扑克牌(去掉大、小王)中任意抽取4张,根据牌面上的数字进行混合运算(每张牌只能用一次),使得运算结果为24或-24.其中红色扑...
温州第二十三中学导学案制作人:郑奔奔七年级备课组2.6有理数的混合运算导学案一、学习目标1.掌握有理数混合运算的法则,会进行简单的有理...
R·六年级数学上册第6课时分数乘法的混合运算和简便运算说出整数混合运算的运算顺序。18×20+152651-65÷1318+569-23868×(72÷6)一、复习...
有括号的混合运算吴丽华教学目标:1.知识目标:使大家初步掌握算式里有括号的混合运算的运算顺序,有括号先算括号里边的,正确计算两步式题...
游戏规则①每次出4张牌,每张牌都要用,但每张牌只许用一次。②可随意用“+、-、×、÷”进行计算,计算结果只能是“”。24游戏规则③“A...
分数混合运算—+=21213=3423×=25122=47÷6=37÷=13÷1125645271423=64938=34×=51812=25÷4=38÷=÷×712÷1415716795333223030整数四则...
有理数加减混合运算七年级数学备课组1、算一算:创设情境,复习引入8.70310327.26.3-11.99...
北师大版六年级上册第二单元分数混合运算第一课时第二课时第一天50辆第二天比第一天增加15?辆50+50×15=50+10=60(辆)50×(1+)15=50...
教学准备1.教学目标知识技能1、理解加减法混合运算统一为加法运算的意义,学会把加减法统一成加法.2、会使用计算器进行有理数的加、减混合...
课题第一章第三课:课题名1.3.2有理数混合运算(第1课时)编号009课型新授备课人刘辉授课时间课标要求掌握有理数简单的加减混合运算。教材...
连加、连减和加、减混合应用题综合练习姓名1、水果店运来一批苹果,上午卖出16筐,下午卖出18筐,还剩12筐.运来多少筐?2、草地上有小白免1...
第一章第一章有理数有理数第一章第一章有理数有理数(一)有理数减法法则是什么?减去一个数,等于加上这个数的相反数.注意:只要减号变成加号...
微型课展示:四则混合运算教学内容:四上P6-7教学目标:1.让学生从实际的解决问题中感受“先乘除后加减”的道理。2.掌握含有两级运算(没有...

