第六节有理数的加减混合运算〖教学目的〗〖知识与技能目标：〗掌握有理数加减混合运算的法则，并能熟练地进行有理数加、减混合运算
〖过程与方法：〗能根据具体问题，适当使用运算律简化运算
〖情感态度与价值观：〗培养自主探索能力并体验成功
〖教学重点、难点：〗重点:熟练进行有理数的混合运算
难点:在运算中灵活地使用运算律
〖教学方法：〗新授课〖教具准备：〗尺、小黑板、挂图〖教学过程：〗Ⅰ
创设现实情景，引入新课下图是一条河流在枯水期的水位图
此时小康桥面距水面的高度为多少米
你知道小颖和小明分别是怎么想的吗
他们的结果为什么相同
Ⅱ．根据现实情景，讲授新课议一议:一架飞机作特技表演,起飞后的高度变化如下表:高度变化记作上升4
5千米下降3
2千米上升1
1千米下降1
4千米此时,飞机比起飞点高了多少千米
例1计算：说明：将加减统一成加法并写成省略加号和括号的和的形式
Ⅲ．做一做Ⅳ．课时小结根据课堂的实际情况作评价
并让小组成员叙述自己对有理数加减法的看法和掌握有困难的地方
Ⅴ．课后作业习题〖板书设计：〗第六节有理数的加减混合运算（出示挂图）
