梦游天姥吟留别教学目标1、了解诗歌所表现出的诗人情怀，领会李白诗歌深远的影响和意义。2、学习诗歌的表现手法，从而领会诗歌美质。重点难...
高中语文梦游天姥吟留别教案A教学目的1、领悟评价作者的思想感情。2、认识李白诗歌的艺术特色。3、了解唐代七言古诗的特点。教学重难点1、...
梦游天姥吟留别说课稿我说的课题为《梦游天姥吟留别》，课型为诵读课，内容分为说大纲和课标，说文本和位置，说思路和教法三个部分。一、说...
梦游天姥吟留别(4)教学目标：1了解古体诗的一些特点，在此基础上把课文熟读成诵，了解李白及其诗作的相关背景。2赏析诗歌的巧妙构思，理解...
梦游天姥吟留别(3)目标：1了解古体诗的一些特点，在此基础上把课文熟读成诵，了解李白及其诗作的相关背景。2赏析诗歌的巧妙构思，理解诗作...
梦游天姥吟留别(1)一、导入课文1、导语：我们在小学时曾学过李白的一首留别诗《赠汪伦》：“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千...
梦游天姥吟留别(2)【教学目标】一、知识教育目标1．进一步了解李白及其作品。2．熟读成诵，丰富积累。二、能力培养目标1．把握情感脉络，认...
梦游天姥吟留别(2)一教学目的:理解运用对比、夸张等修辞方法，通过丰富联想来描绘梦境，以表达蔑视权贵的精神和豪迈的气概。二、教学重点、...
梦游天姥吟留别教学目的1.领悟评价作者的思想感情。2.认识李白诗歌的艺术特色。3.了解唐代七言古诗的特点。教学重难点1.初步体会李白浪漫主...
梦游天姥吟留别(1)教学目标1、认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。2、熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。3...
5.梦游天姥吟留别从容说课《梦游天姥吟留别》是李白离开长安第二年写的。唐玄宗天宝元年（742），李白奉召来到京城长安。他本想此行能够施...
第二课时［教学要点］1．具体研习诗歌，重点鉴赏“梦游”的意境。2．探究“梦”的深刻含义，把握诗歌主旨。［教学过程］一、学生有感情地集...
1《梦游天姥吟留别》意象的双重心解《梦游天姥吟留别》是李白的代表作之一，对这首诗所写的“梦”，素有两解。《唐诗解》（唐汝洵）云：“...
梦游天姥吟留别李白梦游天姥吟留别李白吟：本指吟咏作诗，后来成为一种古诗体裁的名称，内容多有悲痛慨叹之意，形式上比较自由活泼，如同散...
《梦游天姥吟留别》李白ⅠⅠ、写作思路、写作思路请找出诗歌中关键性的过渡性语句。由现实转入梦境：“我欲因之梦吴越”。由梦境转入现实：...
师：二十一世纪，科技高度发达，似乎没有什么摆不平的难题，什么克隆、基因、人造美女、（生笑）磁悬浮，哦，有谁坐过磁悬浮列车？（生笑）...
高二语文梦游天姥吟留别教案江苏省盱眙中学刘立江教学目标1.了解七言古诗的一般特点,体会李白作品的艺术风格。2.正确认识诗中所体现出来的...
高二语文5．梦游天姥吟留别教案人教版●教学目标一、知识和能力1．进一步了解李白及其作品。熟读成诵，丰富积累。2．把握情感脉络，认识李...
梦游天姥吟留别教案教学目标1、认识李白，了解李白诗歌深远的影响和意义。2、熟悉诗人当进的写作心境，体悟诗歌所表现出的复杂的思想情绪。...
梦游天姥吟留别（选读文本）名师导航内容感知本诗是李白的一首游仙诗。诗歌一开始就以瀛洲仙山为楔子和陪衬，令人对天姥产生亲近和向往之情...
