陕西省延长县中学高二语文导学案：苏幕遮第一课时学习目标1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。2、了解作者，体会词中作者的情感。...
陕西省延长县中学高二语文导学案：苏幕遮第二课时学习目标1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。2、了解作者，体会词中作者的情感。...
《苏幕遮》教学设计 一、三维目标 1.通过诵读技巧的指导，让学生更深切体会作品的情感 2.通过揣摩词的语言，体会词的意蕴，培育学生的想...
编号： 苏幕遮怀旧范仲淹教案 [20XX]XX 号（20 年 月 日至 20 年 月 日止）（本模板为 Word 格式，可根据您的需要调整内容及格...
《苏幕遮》学案 【学习目标】1、感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。2、了解作者及其作品风格，体会词中作者的情感。3、培养鉴赏诗...
《苏幕遮》■词中精品──周邦彦《苏幕遮》欣赏周邦彦是北宋后期的大词人，其《苏幕遮》清新雅淡，浑若天成，于周词中别具一格。历代文人咏...
高二语文导学案 编号：教学课题课型主备教师把关教师课时使用时间 《苏幕遮》新授学习目标1、 、了解作者及其词坛成就。 2、把握词中自...
苏 幕 遮周邦彦三维目标：、知识与能力① 了解作者及其词坛成就。② 把握词中自然清幽的意境，了解用词格律严谨、语言清新自然的特点。...
精品文档---下载后可任意编辑《苏幕遮》讨论的开题报告题目：《苏幕遮》讨论讨论背景：《苏幕遮》是清代小说《红楼梦》的前六十回，最初出...
苏幕遮﹝宋﹞ 范仲淹教学目的 1、体会范仲淹词的阔远之境； 2、把握范仲淹的羁旅乡思之情； 3、鉴赏词中的佳句。 教学重点： 1、理解...
班级： 组别： 组号： 姓名： 《苏幕遮》导学案【学习目的】 1、理解作者及其词坛成就。 2、把握词中自然清幽的意境，理解用词格律严...
苏幕遮 周邦彦 导学案设计 【学习目标】1、知识与技能：感受诗词创造的意象和丰富意境，品味诗意。2、过程与方法：了解作者及其作品风格...
苏幕遮 - 周邦彦 教学目标• 品味周词的语言，感受周词的意象• 了解作者，体会词中作者的情感 • 培养鉴赏诗歌的能力 作者简介•...
乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡...
苏幕遮苏幕遮(( 北宋北宋 )) 周邦彦周邦彦苏幕遮苏幕遮(( 北宋北宋 )) 周邦彦周邦彦 作者简介• 周邦彦（ 1056—1121 ），字美成...
苏幕遮周邦彦周邦彥 字美成，号清真居士。 一生在仕途上不得意，几度奔波于地方州县，深切感受到漂泊的滋味，于是羁旅愁思成为他词作的重...
苏 幕 遮 周邦彦 周邦彦（ 1056—1121 ），字 号 ，钱塘人。少年时落拓不羁，二十四岁时入太学读书，后来当过一些地方...
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。——【小池】杨万里描写荷花的诗句：予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可...
《苏幕遮》（周邦彦）导学案中国古代诗歌散文欣赏第三单元自主欣赏篇编写：杨建萍审订：石永昌教学目标：1、诵读诗歌，把握诗歌基本内容。2...
苏幕遮(北宋)周邦彦•周邦彦（1056—1121），字美成，号清真居士，钱塘人。少年时落拓不羁，二十四岁时入太学读书，后来当过一些地方官和校...
