《拟行路难》■鲍照：迷者之歌 鲍照是和谢灵运齐名的诗人，我这样说好像是鲍照沾了谢灵运的光，其实，在“元嘉三大家”里，若按诗歌创作的...
《拟行路难（其四）》《 咏怀八十二首（其一）》 《拟行路难（其四）》《 咏怀八十二首（其一）》 1．理清诗歌的层次，体会作者思想感...
《拟行路难》导学案（包含老师用学案和学生用学案） 《拟行路难》导学案 1、理清诗歌的层次，体会作者思想感情的变化过程 2、理解诗歌的...
拟行路难学习目标：1、理解诗歌的情感变化。2、学习知人论世的读诗方法，提高诗歌鉴赏能力。3、背诵这首诗。一、导入今天我们来学习鲍照的...
《拟行路难（其六）》读后感 成茂泉心泉意读书会 拟行路难（其六） 对案不能食，拔剑击柱长叹息。 丈夫生世会几时？安能蹀躞垂羽翼！ ...
拟行路难 （其四）南朝 · 宋 鲍照 作者简介： 鲍照（约 414—466 ）南朝宋文学家。字明远，祖籍上党，后迁于东海（今江苏涟水附...
1株洲健坤外国语学校喻金希审核:高一语文备课组2015-6-1《拟行路难》《蜀相》《书愤》【学习目标】一、知识与能力1．理解诗歌意象，梳理作...
拟行路难鲍照《行路难》是乐府杂曲，本为汉代歌谣，晋人袁山松改变其音调，创制新词，流行一时。鲍照《拟行路难》共十八首，歌咏人生的种种...
下载后可任意编辑《拟行路难》的说课稿拟行路难主要抒发对人生艰难的感慨，表达出身寒门的士人在仕途中的坎坷和痛苦。也有描写游子和思妇之...
南朝·宋鲍照拟行路难(其四)一、教学目标：1.知识目标：了解诗歌的内容。2.能力目标：能分析文中“比兴”用法的作用理解文中大副渲染愁...
拟行路难教材简析：我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，造成“上品无寒门，下品无世族”的局面。门阀制度阻塞了寒士的仕进之路，一些才高的...
拟行路难（其四）南朝·宋鲍照作者简介：鲍照（约414—466）南朝宋文学家。字明远，祖籍上党，后迁于东海（今江苏涟水附近）。他与谢灵运...
重庆市万州分水中学高中语文《拟行路难》教案新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》［教学目标］1.知识与技能（1）了解作者及其生平；（2）...
湖南省岳阳县四中高二语文《拟行路难》教案新人教版一、教学目标：1、知识目标：了解诗歌的内容。2、能力目标：能分析文中“比兴”用法的作...
拟行路难鲍照一、教学目标：1、知识目标：了解诗歌的内容。2、能力目标：能分析文中“比兴”用法的作用理解文中大副渲染愁绪的用意3、情感...
山东省平邑县曾子学校高二语文（中国古代诗歌散文欣赏）学案：1.3《拟行路难》（人教版）［学习目标］1．理清诗歌的层次，体会作者思想感情...
第1单元一、课内双基1．下列加点的词注音全对的一项是()A．北渚(zhǔ)白薠(fán)沅(yuàn)B．萃(zú)蘋中罾(zēng)木上眇眇(miǎo)C．水裔(...
