12.3抵制不良诱惑教材分析教材首先向学生介绍了大千世界纷繁复杂，在我们的周围存在着很多诱惑，并从性质上将诱惑分为具有积极意义的、本身...
12.1正确对待从众心理和好奇心【情感、态度与价值观】既善于学习他人的智慧和经验，又能够逐步培养自己的个性，不盲从。【知识与能力】1、...
个人与集体教学目标知识与能力学会处理好个人与他人、个人与集体的关系过程与方法能正确维护集体的团结，自觉维护集体的荣誉和利益情感态度...
好习惯重在养成教学目标知识与能力理解良好的学习习惯对学习进步的作用，养成良好的学习习惯。过程与方法小组讨论交流例证情感态度与价值观...
13.2培养情趣【情感、态度与价值观】了解多种有益的休闲活动，培养广泛的兴趣爱好，培养高雅的情趣，促进自身的全面发展。【知识与能力】1...
维护人格尊严教学目标知识与能力1、懂得维护自己人格尊严的正确方法。2、培养提高依法维护自己人格尊严的能力，了解法律保护公民的人格尊严...
第一框我们的新集体教学目标知识与能力通过教学，使学生正确看待自己的新集体；感受相识的快乐并认识到从相识到成为好朋友所需要的条件；了...
感受社会变化教学目标知识与能力1．能用生活的实例说明人类社会及我国社会的变化和发展。2．理解人类社会的发展是一个全面发展的过程3．学...
第五课敬人者人恒敬之一、教学目标[知识与能力]1．懂得只有尊重他人才能得到他人的尊重。2．懂得人与人之间是平等的。明确“人与人之间是平...
第一框生活需要宽容友善教学目标知识与能力1．理解生活中宽容友善的重要性，懂得宽容他人，就是善待自己。2．学会正确运用宽容、友爱的心态...
做中华民族精神的弘扬者教学目标知识与能力了解中华传统美德和民族精神的内容，领悟继承优秀民族传统文化，弘扬中华民族精神的重要意义。过...
第五课和同为一家唐朝民族概况图表吐蕃回纥靺鞨南诏地理位置青藏高原色罗格河流域东北松花江与黑龙江流域云南苍山与洱海一带生活习俗社会生...
2.1自己的事情自己干教学目标：1、情感、态度与价值观：有意识地培养生活自理能力，增强责任意识、自主意识。2、知识与能力：懂得生活自理...
第五课灿烂的青铜文明能力方面：1、通过图片的展示，增强学生对历史的感性认识，并在教师的引导下，自然得出青铜制造业的特点。2、通过对青...
第二框交往有度教学目标知识与能力学会运用恰当的方式与异性交往过程与方法阅读讨论法、活动体验法、案例教学法情感态度与价值观1．针对青...
第二框我自信我能行教学目标知识与能力1、培养自信的心理品质，努力克服存在的自卑心理，充分认识和发挥自身的潜能。2、知道自信与自满、自...
自觉服务社会教学目标知识与能力了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关注他人的途径及意义，注重培养和提高社会活动能力。过程与方...
人人为我我为人人教学目标知识与能力1、懂得友善不只在于认识更在于行动。了解友善的表达方式。2、学习表达友善态度、感恩心情的合适方式。...
人生难免有挫折教学目标知识与能力1、通过教学，使学生理解什么是挫折，让学生感受到人生难免有挫折，认识到产生挫折的因素是多种的，从而...
第一课我是中学生了一、教学目标[情感、态度与价值观]1．以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。2．为新的...
