指数函数——分数指数幂三维目标一、知识与技能1．了解指数函数模型的实际背景，认识学习指数函数的必要性；2．理解分数指数幂的含义，了解...
单位‘1’活动要求：①利用手中的小正方体，你能表示出哪些分数？写出这个分数，说说这个分数的意义。②四人一组，把你摆的分数与其他同学...
小学数学第十册分数除法（一）微课教学设计教学内容教材p25—26教学目标：1、体验算法多样化，梳理，优化出分数除以整数的方法。2、讨论为...
分数乘法的综合练习向阳小学宣颖凤教学内容：书练习九第10～13题教学目标：通过练习，使学生更好地掌握分数乘法的计算方法，进一步提高运用...
分数除法应用题（2）教学内容：P51练习八第5－9题。教学目标：1．沟通分数除法与乘法应用题之间的关系，进一步掌握分数应用题的数量关系。2...
分数的初步认识教学设计教学目标：1．初步认识几分之一，理解几分之一的含义，会读，会写简单的分数2．通过课件的演示，观察操作，自主探究...
一个数除以分数（分数除法第二课时)教学内容：六年级上册，一个数除以分数（教材第31、32页的内容）教材分析：一个数除以分数是人教版小学...
同分母分数加、减法你能回答下面的问题吗?的分数单位是()，有()个这样的分数单位,再添()个就是1.3414的分数单位是(),有()个这样的分数单位,...
“分数应用题”复习课教学设计教学内容:九年义务教育五年制小学数学第九册第112一132页的分数应用题。教学目的:1.通过一些有联系的分数乘、...
解决问题（二）威远县小河镇复立小学校欧子根教学内容：教科书第39页的例2。教学目标：1.学习运用线段图帮助分析数量关系。2.学习列出方程...
《分数乘分数》教案教学内容：《分数乘分数》义务教育课程标准实验教科书六年级数学第十一册第2单元第2课时（一课时）教材分析：本单元是在...
“比较分数大小”案例分析〖案例〗师：比较分数的大小时，常会遇到哪几种情形？大家能分别举一个例子吗？生1：同分母的分数相比较。如……....
路程÷时间=速度30÷221=15（千米/时）15千米/时30÷=60（千米/时）60千米/时3230÷=45（千米/时）45千米/时量杯里有升果汁，茶杯的容量是...
分数应用题教学中的几点感悟应用题教学是小学数学的重要组成部分,是一种创造性的活动。目前,不少学生对分数应用题存在畏难情绪,针对这一现...
分数乘整数教材简析：本课时的主要内容是课本P38-39页例1和及有关练习，完成练习八的T1-5。教材先教学例1，通过例1理解分数乘整数的意义和...
分数、小数加减混合运算（第1课时）教学内容：课本第38,39页上的例4，例5，完成例题下面的“做一做”及练习八中第1—4题。教学目标：1.会选...
第三课时：百分数和分数的互化教学内容：百分数和分数的互化，课本第108－109页教学要求：使学生理解和掌握百分数和分数互化的方法，并能正...
分数的基本性质合肥市六安路小学荣城花园分校刘婷婷自学重点：通过学习，发现并掌握分数的基本性质。用分数表示每个图里的涂色部分，再把大...
异分母分数加减法第一课时教学内容：教科书第80例1和“试一试”完成随后的“练一练”和练习十二第1-4题。课时目标：1.使学生经历探索异分母...
目标例题练习小结作业复习制作：涂军华制作：涂军华目标例题练习小结作业复习),0,())(3(),,0())(2(),,0()1(QrbababaQsraaaQsraaaarrrsrsrsr...
