苏教版小学数学教材六年级上册用猜左右的方法决定由谁先发球公平吗?为什么?右例1乒乓球可能在左手，也可能在右手，猜对猜错的可能性是相等...
分数乘法结构图
异分母分数加、减法连云港市临海路小学张超教材简析：异分母分数加减法是苏教版教材五年级下册第五单元的学习内容，学生学习这部分内容的直...
用分数表示可能性的大小南通市竹行小学成忠平教学内容：义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册94－96页例1、例2。教学目标：1．通过学...
连云港市苍梧小学陈玲玲121814下面的这四个分数你认识吗？116游戏规则：⑴两人轮流掷正方体，朝上的面是哪个分数，就把这个分数的彩条铺在...
同学们，分母是100的分数都可以用百分数表示吗？让我们来看下面的两句话：下面哪些分数可以用百分数表示？哪几个不能？为什么？（1）一堆煤...
课时课题用分数乘法和减法解决复杂的实际问题主备教师陈玲玲教学内容教学第83页的例2，完成随后的“练一练”和练习十六第1—4题。教学目标1...
分数的初步认识看一看看看老师今天给你带来了两位小客人，瞧。。。。我们喜欢吃。。。。。把四个桃子平均分给两个猴子，每只猴子各分得几个...
分数与百分数的联系与区别从分数和百分数的愈义上看,它们是既有联系又有区别的两个概念。百分数和分数内在联系：都可以表示两个量的倍比关...
“分数的意义”课时教学计划教学内容五下第52页例1及“练一练”，第37页练习八第1～4题。课型新授施教日期年月日星期教学目标1．使学生初步...
课时课题用分数乘法和加、减法解决复杂的实际问题的练习课主备教师陈玲玲教学内容练习十六第10—15题。教学目标1、使学生进一步掌握用分数...
瓜州县沙河乡中心小学刘玉娟（北师大版）小学五年级数学(下册)——＋＋==2211221133==33442233××==2255112222==4477÷÷66==3377÷÷==11...
前置作业一、旧知牵引1、83表示把单位“1”平均分成（）份，表示其中（）份。2、83的分数单位是（），表示（）个81。3、81的分数单位是（）...
分数加减法的简便计算一、导入谈话式：同学们都知道，“计算”在数学中是有着非常重要的位置，今天李老师就带着大家进入计算王国吧！二、复...
分数的混合运算——解决问题例（3）一、教学目标1．解决问题的全过程，探索解决问题的途径、策略和方法，体会图示在理解问题、分析问题中的...
分数的意义练习题1、填一填。（1）、把100块糖平均分成5份，表示其中3份是（），它的分数单位是（），单位“1”是（）。（2）、83的分数单...
分数的意义渝中区解放小学唐梅教学内容：人教版义务教育教科书数学五年级下册45—46页，练习十一的部分习题。教学目标：1．使学生知道分数...
分数的意义和性质的整理与复习濉溪县孙疃中心小学尹丽一、创设情境，激趣导入师：同学们好，讲课之前，我想送大家一句话，师手指大屏幕，请...
“分数的意义和性质”整理与复习教学设计皋兰县大横小学何立《分数的意义和性质》整理与复习教学内容：教材第119页和练习二十八的内容。教...
四、分数的意义和性质1．分数的意义课题一：分数的意义（一）教学要求①使学生了解分数的产生，理解分数的意义，认识分数的分母、分子，认...
