北师大版小学数学三年级下册《分数的认识》说课稿一、说教材：义务教育课程标准实验教科书（北师大版）这套教材，分数这部分知识是分两次进...
人教新课标五年级数学下册教学目标1. 理解并掌握分数与除法的关系。2. 学会用分数表示两个数相除的商。3. 通过动手操作，使大家理解分数...
分数单位及练习分数单位及练习分数单位及练习分数单位及练习一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一...
百分数求百分率（分数、小数化百分数）新区实验学校 李慧芳 大家好，我是姚明，希望你们能好好表现哟！小数化分数，先化成分母是 10 、...
小学五年级数学下册《分数的基本性质》说课稿一、说教材《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教材人教版五年级下册第四单元的一个重要...
分数乘除法解决问题 1. 下面题中谁是单位“ 1” ，请列出数量关系式。.97)1( 男生人数是女生人数的“1”男生人数女生人数97一、复...
（（ 11 ） ） 160160 的 是多少？ 的 是多少？ 25002500 棵的 棵的 是多少？ 是多少？ （（ 22 ） ） 400400 人的 是...
![溶质质量分数在化学方程式中应用[1]](https://file.xiaomilidoc.com/convert/202503/06/9396301/thumb-996b8549-7de4-480b-9864-c8cb468abcc2-320x561.92.webp)
溶质质量分数与化学方程式 的综合计算 例题 1 （课本 P49T5 补充二问）• 100 克稀硫酸恰好与 13 克锌粒完全反应。试求：（ 1 ...
分数和小数的互化•教案 [教学内容] 分数和小数的互化 〔教学目标〕 1．使学生掌握小数化成分数、分数化成小数的方法，并能正确地进行...
整数运算定律推广到分数先说出每道题的意义，再完成口算。先说出每道题的意义，再完成口算。31523173612532835254...
（五）年级（数学）科教案（试行）（文字格式：小四宋体）课 题（ 单分 数 混 合 运 算 （ 三 ） 课 型新 授 课 教 学目 ...
分数的意义和性质分数的加法和减法总复习一、分数的意义和性质一、分数的意义和性质分数和小数的互化真分数 分数的种类假分数 带份数或整...
北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册认识分数认识分数 学习目标学习目标1. 结合具体情境和直观操作，初步理解分数意义，体会学...
《分数混合计算（一）》参考教案课题分数混合计算（一）课型新授课教学目标1、体会分数混合运算的顺序和整数是一样的，会计算分数混合运算...
2— 1 2— 1如果我们的蛋糕是这样分的，其中的一份能用 21 表示嘛？为什么？>>哪一部分大一些？ 在古代，人们分东西时，经常出现结果...
认识分数教学反思 由于分数是学生刚开始认识的一种新的数，因此在教学中应注意从学生的认识特点出发，多联系实际，多举实例，结合学生已有...
分数乘法除法知识结构图
教学内容：小学数学第十册分数除法（一）数学书 p25—26设计目标：1、体验算法多样化，梳理，优化出分数除以整数的方法。2、讨论为什么可...
同分母分数加、减法的应用阜阳市颍东区新乌江镇周圩小学 王翠玲学习目标：1 、明确算理—— 通过猜测、设想、尝试等方法，逐步探索分数...
第一单元：分数乘法整数乘法运算定律 推广到分数浙江省诸暨市实验小学教育集团 许敏燕 一、复习导入21×3 3×21=乘法交换律：你想起了...
