2.4圆周角（1）教学目标1．了解圆周角的概念；2．让学生经历圆周角与圆心角关系的探索过程，培养学生的动手操作、自主探索和合作交流的能力...
分式1第一课时9.1分式一、课时目标1．掌握分式、有理式的概念。2．掌握分式是否有意义、分式的值是否等于零的识别方法。二、重点难点重点是...
第3节生态系统的自我调节【教学目标】1.认同生态系统具有一定的自我调节能力；2.概述生态系统的相对稳定和生态平衡；3.学习将所学知识与生...
6.4用一次函数解决实际问题课题6.4用一次函数解决实际问题（1）教学目标知识与技能能根据实际问题中变量之间的关系，确定一次函数关系式过...
人体的神经调节课题第16章第1节人体的神经调节第2课时教学目标1．概述反射是人体神经调节的基本方式。2．理解反射的概念并举例。3．通过膝...
2.5等腰三角形的轴对称性（1）教学目标：1．理解等腰三角形的轴对称性及其相关性质；2．能够证明等腰三角形的性质定理；3．能够运用等腰三...
第1节人体内物质的运输（第1课时）一、教学目标1、知识目标（1）描述人体血液循环系统的组成；（2）识别脉搏；（3）区别三种血管的结构特点...
第1节人体内物质的运输（第1课时：人体内的血管）教学目标：1、知识目标：①知道人体内血管的分布。②描述三种血管的结构特点和生理功能。2...
2.4圆周角2.4圆周角（2）教学目标1．进一步巩固圆周角的概念、圆周角定理，并能运用定理解决有关问题；2．掌握半圆（或直径）所对的圆周角...
3.1二次根式教学目的：1、使学生理解二次根式的意义,会讨论式子(是已知数且)中字的取值范围；2、理解和应用二次根式的性质和；3、掌握用解...
《5.1饮食与营养》一、教学目标：1．知识目标（1）说出食物中含有糖类、蛋白质、脂肪、水分、无机盐和维生素等营养物质。（2）举例说出含糖...
保护生物多样性教学目标：1．知识目标①．举例说明生物多样性面临的威胁及原因。②．提出保护生物多样性的主要措施。2.能力目标在对资料、...
2.6正多边形与圆2.6正多边形与圆（1）教学目标1．了解正多边形的概念、正多边形和圆的关系；2．会通过等分圆心角的方法等分圆周，画出所需...
勾股定理的应用(2)【教学目标】1、知识与技能目标能运用勾股定理及直角三角形的判定条件解决实际问题.2、能力达成目标（1）会用勾股定理及...
课题：12.1定义与命题教学目标:教学时间：1．了解定义、命题、真命题、假命题的含义；2．了解命题的结构，会区分命题的条件（题设）和结论...
5.1物体位置的确定5.1物体位置的确定教学目标1.会描述事物运动的路径，能根据经纬度确定移动事物位置变化的路径，会用变化的数量描绘事物位...
课题：11.4解一元一次不等式（1）教学目标:教学时间：1．理解一元一次不等式的概念；2．会解不含有分母的简单一元一次不等式，并能在数轴上...
生物进化的原因一、教学设计思想本节课的教学重点是（1）拟保护色的形成过程的探究实验。（2）过模拟实验分析生物进化的原因。教学难点是“...
1．1轴对称和轴对称图形教学目标：1、经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同特征的活动过程，发展空间观念；2、能够认识...
24-3现代生活与人类的健康(1)教学目标：1、知识目标列举食品安全和家居污染的事例，知道食品保鲜的简单方法，描述现代生活方式与健康的关系...
