《建筑工程计量与计价》课程标准实验名称： 建筑工程计量与计价实验性质： 专业课教学学时： 72（32 理论 +40 实践）实验学分： 4 先行课程： 高等数学、建筑材料、建筑识图制图与构造、建筑施工技术、平法识图适用专业： 工程监理、建筑工程管理参考教材：1．《建筑工程计量与计价》西安交通大学出版社 2011年 7 月 （主编：闫瑾）2．《云南省建筑与装饰工程工程量计价规范》云南科技出版社 2014年 2 月一、课程性质《建筑工程计量与计价》作为一门技术平台课，是专业主干课， 是建筑工程类人员必须掌握的基本知识。结合课程实训，边讲边练，理论联系实际，在教师的引导下，完成列项、工程量计算、套用基价或组价、工料分析、费用计算、确定造价的全过程训练，使学生具备建筑工程预算编制的初步专业能力。二、课程目标（一）知识目标1．通过理论与实际相结合，使学生熟悉土建工程施工图预算的编制过程。2．通过课程设计，使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和相关表格。3．通过课程设计训练，使学生能根据不同的结构，按照施工图预算的要求进行项目划分并列项，并能熟练地进行工程量计算，使学生能将理论知识运用到实际计算中去。4．通过课程设计训练，使学生了解实际工程施工图预算中各种费用的种类、取费的方法和原则。5．通过课程设计训练，使学生掌握编制建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写规定，装订要求，封面填写规定等。（二）职业技能目标本课程是培养学生运用所学的建筑工程定额原理和工程概预算理论编制建筑工程施工图预算的能力，理论联系实训，产学结合，进一步培养学生独立分析处理问题的能力。（三）职业资格证书考核要求序号职业资格证书名称颁证单位等级是否必须取得1 全国建筑工程造价员资格证书中国建设工程造价员管理协会选考是三、教学内容及学时分配教学内容学时备注（教学方法如：一般讲授， 课堂讨论，作业，实际操作等）第一部分理论 : 建筑面积2 一般讲授，课堂讨论，作业实践 : 建筑面积计算6 一般讲授，课堂讨论，实际算量第二部分理论 : 土石方定额与预算4 一般讲授，课堂讨论，作业实践 : 土石方工程量计算4 一般讲授，课堂讨论，实际算量第三部分理论 : 桩基础工程定额与预算6 一般讲授，课堂讨论，作业实践 : 桩基础工程计算6 一般讲授，课堂讨论，实际算量第四部分理论 : 砌筑工程定额与预算4 一般讲授，课堂讨论，作业实践 : 砌筑工程量计算4...
