《电子设计自动化》 课程设计报告 学 校： 湖北师范学院 专 业： 信息工程 班 级： 0 7 0 3 班 姓 名：余娇、徐蜜、游薇、张志豪、黄文城 指导教师： 梅斌老师、陈琦老师 二 0 0 九年 1 2 月 1 6 日 目 录 第1 页共8 页 1.课程名称…………………………………………………………2 2.设计任务和要求…………………………………………………2 2.1设计任务……………………………………………………2 2.2设计要求……………………………………………………2 3.方法选择与论证…………………………………………………2 3.1方案选择……………………………………………………2 3.2方案论证……………………………………………………2 4.方案的原理图……………………………………………………3 4.1方案原理图…………………………………………………4 4.2总体电路图，布线图以及说明……………………………5 4.3单元电路设计及说明………………………………………5 5.电路调试…………………………………………………………8 6.收获体会、存在问题和进一步的改进意见……………………9 第2 页共8 页 简易数字秒表 1.课程名称：《简易数字秒表》 2.设计任务和要求 2.1设计任务： 数字式秒表实现简单的计时与显示，按下启动键开始清零计时，按下停止键，计时停止。具有“ 分”（00—59）“秒”( 00—59）数字显示，分辨率为 1 秒。计时范围从 00分 00 秒 到 59 分 59 秒 。 2.2设计要求： 阅读相关科技文献，上网搜索相关资料，设计多种方案设计，予以论证，最终选择最佳方案。 1、将提供的1024hz的方波源转换成 1hz 的方波源。 2、秒表的范围为 0-59分59秒。 3、最后用数码管显示。 3. 方法选择与论证 3.1.方案选择 在设计之初，我们有两个方案，都实现了 59分59秒的结果，不过经过小组成员的讨论，一致选定采用方案二，该方案是在 Proteus软件环境下实现的秒表计时功能，就制作上较方案一还是很不错的。 3.2. 方案论证 我们主要采用 74LS90芯片和555计时器，74LS90 是二 -- 五十进制计数器，根据进制转换，很好的实现了六进制的功能，参考了各相关书籍及网上的一些资料，我们做好了现在的电路图 ，经过仿 真 ，我们达 到了预 期 的结果。 第3 页共8 页 4.方案的原理图 方案设计一： 4.1方案原理框图： 4.2 总体电路图，布线图以及说明： 说明...
