《影视广告》课程标准一、课程性质与设计思路1．课程定位《影视广告》课程是广告设计与制作专业的专业核心课程之一。主要通过影视广告、栏目包装创意与制作的训练培养学生应用不同创意方法完成影视广告、栏目包装创意的能力; 通过具体制作技能完成影视广告、栏目包装的制作能力。掌握影视广告、栏目包装的调研、创意、制作的相关知识。先修课程为《影视合成1、 2》、《广告设计》 。2．课程设计思路该课程以服务影视广告设计行业的编导、创意、剪辑及特效制作等岗位的实际需求为课程开设的依据。以影视广告的创作与设计流程为该课程内容选择的标准，以项目任务为载体，以学生认知能力规律和影视广告调研、创意设计、制作的工作流程编排课程内容。教学中采取理论、 方法、实践、 考核四个教学模块顺序开展教学，并将职业性、实践性、开放性融于教学过程，通过教学让学生熟练掌握影视剪辑、编辑的流程、方法，培养灵活操作、使用AfterEffects软件各项功能命令进行多种效果制作的能力。本课程建议开设在第五学期，是以第三、四学期开设的《影视合成1、 2》课程为基础，进行的综合创意和制作。学时数为 72学时， 4学分。二 . 课程目标通过本课程学习， 学生能综合运用创意的方法完成影视广告、栏目包装的创意 ,能够熟练运用影视广告的相关软件（包括 Photoshop 、Premiere 、AfterEffects等）完成影视广告、栏目包装的后期制作与特效处理。1．职业能力培养目标（ 1）能够开展影视广告、栏目包装的调研与分析工作；（ 2）能够根据广告或栏目目标需求制定合理的项目设计；（ 3）能够综合运用创意与制作技巧完成项目的前期创意与后期制作。2. 知识目标（ 1）了解影视广告、栏目包装的基本原理；（ 2）熟悉影视广告、栏目包装的创意表现；（ 3）熟悉影视广告、栏目包装的制作技巧；（ 4）掌握影视广告、栏目包装的创作规律；（ 5）掌握影视广告、栏目包装的综合制作。3. 素质目标（ 1）通过参加小组活动，经历团队配合经历，尝试解决同学之间在工作中出现的各种问题，以锻炼学生的社会能力，具备主动与他人合作的精神，有将自己的见解与他人交流的愿望，敢于坚持正确观点，勇于修正错误，具有团队精神；（ 2）培养学生创新意识和创新能力；（ 3）提升学生对影视广告的鉴赏能力；（ 4）树立学生服务意识和敬业精神。三、教学的组织（教学内容与学时分配）影视广告课程教学强调理论与实践并重，既要培养学生的理论思考能力，又...
