。。1 黔南州启航学校心理咨询室工作制度汇编。。2 目录黔南州启航学校学生心理矫治工作办法....................... 3 心理咨询范围 ............................................. 9 心理咨询室管理制度...................................... 11 心理咨询员守则 .......................................... 12 心理咨询预约制度........................................ 13 心理咨询反馈制度........................................ 14 心理咨询档案建立制度.................................... 15 心理咨询档案管理制度.................................... 16 心理咨询档案使用规定.................................... 17 情绪晴雨表管理规定...................................... 18 黔南州启航学校学生心理危机干预办法...................... 19 。。3 黔南州启航学校学生心理矫治工作办法第一章总则第一条为了加强与规范学校学生心理矫治工作，促使学生心理矫治工作更加规范化、科学化、专业化，培养学生健康、积极向上的心理，促进学生思想转化和教育救治，进一步提高转化质量，根据《关于实施未成年人专门教育育新工程的意见》等规定，结合学生心理矫治工作实际，制定本办法。第二条启航学校心理咨询室是学校学生心理矫治工作的管理和实施机构，负责协调、管理、实施全校学生心理矫治工作。第三条从事学生心理矫治的工作人员必须是心理学专业或取得国家三级心理咨询师及以上资质的。第四条对学生进行心理矫治必须遵守保密原则，学生个人的隐私，不得向无关人员泄露。第二章组织体系和工作职责第五条学校心理矫治工作组织体系包括：学校心理咨询室、班级心理辅导站等二个层次。第六条学校成立心理咨询室，其主要职责是：（一）根据学校的工作部署，制定学生心理矫治工作。。4 计划；（二）在学生中开展心理健康教育、心理评估、心理咨询、心理治疗、心理预测和危机干预等工作，积极推行“学生情绪情雨表”制度；（三）对疑难个案进行集体会诊，研究矫治措施；（四）建立和完善学生心理档案；（五）对各班心理矫治工作开展情况进行检查；（六）定期对班主任、教官和心理互助员进行心理学知识培训；（七）组织开展学生转化质量评估工作；（八）组织开展学生人员心理矫治理论研究；（九）完成其他相关工作任务。第七条各班配备多名专（兼）职心理辅导员，其主要职责是：（一）协助心理咨询室开展...
