下载后可任意编辑《最后一次讲演》教案《最后一次讲演》教学设计 教学目标： 1、了解演讲稿一般特点。 2、把握演讲内容，体会作者情感。 3、解读文本，品味语言。 教学重点：品味语言，体会作者情感。 教学难点：结合演讲词，了解演讲的一般特点 教学课时：一课时 教学用具：PPT 课件 教学方法：方法点拨，欣赏体会 教学过程： 一、导入新课 请大家看一段视频 这是一次激情澎湃的著名的讲演。今日就让我们借助语言文字，倾听闻一多先生的讲演，身临其境感受他崇高的人格力量！ （PPT 展示课题） 二、补充背景资料，还原演讲现场 他的这篇讲演是在什么情况下作的?为什么取名“最后一次讲演”?请同学们仔细阅读课本上面的注释①，准备回答上面的问题。 补充背景资料（PPT 展示） 1946 年 7 月 11 日晚，反动派暗杀了杰出的民主战士李公朴先生。7 月 15 日上午，李公朴治丧委员会在云南大学召开大会，请李夫人报告李公朴遇难经过,并驳斥反动派的造谣诬蔑。在会场的人绝大多数是学生和市民，也混进了一些国民党特务。闻一多先生不知怎样得到要开这个会的消息，只身前来。李夫人讲述李公朴先生的遇难经过,泣不成声，混入会场的特务却起哄扰乱，公开挑衅。为防止意外，事先约定不作讲演的闻一多先生，此时难压怒火，拍案而起，即席发表演说。 1下载后可任意编辑 这是一篇用满腔爱国热忱谱成、用鲜血写就的文字。就让我们怀着对烈士无限崇敬的心情来学习这篇讲演词吧。 三、听读把握内容 听读课文，抓住文中关键词句，回答下列问题。 （老师提醒：在听读过程中，随手圈画相关语句。听读结束后，分组解答三个问题） 1、为什么说杀害李公朴先生是“最卑劣最无耻的事情”? 2、闻一多先生预言敌人“快完了”，人民一定胜利，有什么根据? 3、闻一多先生对青年发出什么号召?他自己表明怎样的决心? 板书：讲演词特点之――条理性（思路清楚，层次分明） 针对事件，表明态度（揭露反动派制造暗杀李公朴事件的险恶用心，高度赞颂了烈士革命精神，表达了爱憎分明的感情。） 分析事件，揭露本质（对这一事件进行了深刻的分析，揭示了敌人虚弱的本质。） 发出号召，表明决心（热情地号召青年，继承传统，争取民主和平的胜利；坚定地表明决心，誓死战斗，不怕牺牲。） 四、品读体会情感 下面我们走进语言文字，去体会讲演者的思想感情。 你从演讲中体会到闻一多先生怎样的思想感情？请结合具体词句为大家品读。 温馨小提...
