PPTTTT卓越的展示卓越的展示P.T.TP.T.TPPRESENRESENTTAATTIONIONPPTTTT讲师自我介绍•我和保险•我和太平•我和PTTPPTTTTPTT简介六十年代初，台湾一名学者赴欧美学回一套非常新颖的训练课程，回到台湾以后，他欲给一些企业推销这套课程，均遭到拒绝。在他不懈努力下，有一家保险公司以200万的价钱接受了，并派出二十名员工参加培训，结束以后效果非常好。在得到授权后，台湾的专家将此课程带入大陆，并训练出一批出色的SRT讲师。PPTTTTP.T.T•Thewayinwhichsomethingissaid,offered,shown,explainedtoothers•追求有效、清晰的语言表达•丰富内涵，完美展示•艺术排列，魅力组合•授课、训练、经营管理、营销展业及日常工作生活PPTTTTPTT的四个重点•投入多少，收获多少；参与多深，领悟多深•未曾经历，不成经验•太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新•做你所学，进而教你所做PPTTTTPTT的理念•每天多做一点点，就是成功的开始；•每天创新一点点，就是领先的开始；•每天进步一点点，就是卓越的开始；•每天谦虚一点点，就是被接纳的开始。PPTTTT隆重推介你的搭档•三分钟相互了解•一分钟上台推介•推介内容：a、基本信息b、迄今为止，最有成就感的一件事C、对本次培训的期许PPTTTT课程介绍•目的：专业的Presentation（PTT）•目标：专业讲师训练•过程：四天（TimeTableOutline）•要领：理念、方法、技巧、高度参与•收获：能力、自信、专业讲师PPTTTT一分钟临场演练你必须做到：1.时间只有1分钟,不可超时,也不能提前结束2.演讲的内容不可偏离自抽题目,不可与保险有关3.演讲开始前有1分钟的准备时间4.演讲开始以“我今天演讲的题目是……”开始5.演讲完毕请拿A表,并马上填写6.助教老师将在50秒时摇铃提醒PPTTTT分析表（A表）•刚才你有什么感觉？•刚才你在想什么？•为什么是这个样子？PPTTTT讨论1、与组员分享问卷的答案2、将共同的地方写下来3、推举一名成员上台发表4、讨论时间为10分钟5、每组发表时间为３分钟你必须做到你必须做到PPTTTTA表共同点•觉得充满压力、紧张、时间的限制、惊慌、脑海中一片空白•心里只想着要如何组织内容及尽量控制时间•环境压迫、气氛凝重、求好心切与时间的压力PPTTTT成功的成功的PTTPTTPPTTTT主观看法——Perception黑种人黑种人白种人白种人PPTTTT时间压力压力压力时间时间PPTTTT人格模式图思想思想行为行为感觉感觉PPTTTT人格模式•思想感受行为•行为感受思想•当思想与行为不一致，有“应该怎样”的想法时，则产生压力PPTTTTPTT的四种心理•怕错•怕没面子•怕不被人接受•怕无法控制场面害怕是压力的来源，脑海空白是压力的结果。害怕是压力的来源，脑海空白是压力的结果。PPTTTT正确对待压力的方法•相信天底下没有100%正确的讲师•有些事情是可以改变的，有些事情是不可以改变的•不要太在意别人对你的看法•只要你认为是正确的，请从容发挥PPTTTT成功PTT的三个阶段事前事前自己自己过程过程内容内容事后事后对象对象111010=1=111××10=1010=10PPTTTT讲师就是演员事前找感觉事中重沟通事后要反馈PPTTTT自我管理自我管理PPTTTT开心金库分享快乐——过去曾经发生过的最快乐的事•限时一分钟•必须是真实的•为什么会让你感到最快乐•这件事的发生地点？•当时你有何感觉？•当时有无其他人在场？PPTTTT开心金库•大家共同分享了过去大家共同分享了过去曾发生的最快乐的事曾发生的最快乐的事•在这个学习活动过程在这个学习活动过程中有何启示？中有何启示？PPTTTT生活在批评中的孩子学会批评生活在批评中的孩子学会批评生活在仇视中的孩子学会争斗生活在仇视中的孩子学会争斗生活在恐惧中的孩子学会惧怕生活在恐惧中的孩子学会惧怕生活在嫉妒中的孩子学会内疚生活在嫉妒中的孩子学会内疚生活在包容中的孩子学会忍耐生活在包容中的孩子学会忍耐生活在鼓励中的孩子学会信心生活在鼓励中的孩子学会信心生活在称颂中的孩子学会欣赏生活在称颂中的孩子学会欣赏生活在诚实中的孩子明白真理生活在诚实中的孩子明白真理生活在公平中的孩子学会公义生活在公平中的孩子学会公义生活在接纳中的孩子学会爱生活在接纳中的孩子学会爱生活在安...
