习作我的心儿砰砰跳【教学目标】引导学生根据本单元课文的写法，围绕自己心跳的事去写习作
引导学生学会审题、选材、明确习作要求之间互相分享交流
掌握叙述事情的方法，并运用到写作中
叙事要做到内容具体，感情真挚
【教学重点】围绕自己心跳的事去写习作
学会审题、选材、明确习作要求
【教学难点】掌握叙述事情的方法，并运用到写作中
叙事要做到内容具体，感情真挚
能结合本单元课文的写法去写习作
【教学课时】课时第一课时【教具准备】课件【教学过程】一、导入新课创设情境导入：我们每个人都经历过让自己心跳的事，你的心心跳的事是什么事
参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳今天，我们的习作就是围绕“我的心儿怦怦跳”来写的
现在就让我们写一写“我的心儿怦怦跳”吧
二、审题指导读题目，你都了解到了什么
参加运动会，登上领奖台，心儿怦怦跳；进行社会实践，第一次采访他人，心儿怦怦跳；进入考场，遇到难题时，心儿怦怦跳；犯了错误，害怕被人发现时，心儿怦怦跳……认真读一读，打开写作的思路，从中得到启发，确定选材的范围，必须多读几遍，做到心中有数
你认为这次作文的重点应在什么上下功夫
请你以“心儿怦怦跳”为题，选择自己亲身经历的一件事写下来，与大家分享
注意要把事情的经过写完整，写具体，表达自己的真情实感
三、互相交流，掌握写法
审题指导：说说本次习作对我们提出了哪些要求
（）阅读课本上的有关内容，小组同学互相交流
（）小组派代表做汇报发言，师生评议
思路导航：选择一件令你怦然心动的事情写下来，即使作文主题确定得再好，如果所选材料陈旧、大众化，也会影响主题的鲜明性
要想写出出类拔萃的好作文必须要有标新立异的观念，做到别出心裁，选用与众不同的材料，这样才能收到良好的效果
要达到“选材新”的目的，应该从个方
