绪论本章学习目的与要求掌握传播学的研究对象、研究宗旨、学科特点和研究体系，理解传播学、传播本质、传播规律的概念， 了解传播学与传播研究、传播理论以及传播学与其他学科之间的关系，懂得学习和研究传播学的意义第一节传播学的研究对象1. 什么叫传播学？传播学是一门探索和揭示人类传播的本质和规律的科学，也是传播研究者在最近几十年对人类传播现象和传播研究成果进行系统分析和有机整合而发展成的知识体系。3．传播学学科建设的“六字方针”是什么？积累、批判、创新。即既要尊重和吸收前人的研究成果，又有一种批判的精神，不囿旧说，积极探求新思想，寻求新解释，提出新预见，建立新理论。4．传播学是一门自主独立的学科吗？传播学自身特性使之成为一门独立的学科，表现在：有自己的研究对象； 有自己的研究宗旨；有鲜明的学科特点；有自己的研究体系。5．传播学的研究对象是什么？传播学的研究对象是人类传播现象，它包括传播活动现象、传播意识现象、 传播关系现象和传播规范现象；人类传播既包括大众传播、组织传播，又包括人际传播、内向传播。7．传播学的研究宗旨是什么？传播学的研究宗旨就是从人类社会的普遍联系中，从人类传播的内在机制和外在联系以及各种传播因素之间的相互关系中，探索和揭示人类传播的本质和规律。8．何谓传播本质？其特点是什么？传播的本质是传播活动的根本性质，是指传播活动组成要素之间的内在的、稳定的联系。 它是由传播活动的本身所具有的特殊矛盾所决定的。它具有稳定的、 内在的、 深刻的、普遍的性质和特点。9．何谓传播规律？其特点是什么？传播规律是指传播活动中内在矛盾诸方面的联系与斗争的客观法则和必然趋势。其根本特点就在于不以人的意志为转移，具有客观性、必然性、重要性和隐蔽性。10．传播媒介发展有哪些规律？如何理解这些规律？传播媒介发展具有五大规律：（1）由低到高的螺旋规律； （2）波浪起伏的浪潮规律； （3）由慢到快的加速规律； （4）互动互助的共进规律；（5）取长补短的整合（互补）规律。11．信息传播有哪些规律？如何理解这些规律？信息传播具有五大规律： （1）协同合作的规律； （2）双向传播的规律； （ 3）信息共享的规律；（4）守规合境的规律； （5）适时适量的规律。12．信息接受有哪些规律？如何理解这些规律？信息接受具有五大规律： （1）循序渐进的规律； （2）由浅入深的规律； （ 3）认知协调的规律；（4）意向选择的规律； （5）...
