下载后可任意编辑二年级数学教学工作计划范文五篇 在管理学中,计划具有两重含义,其一是计划工作,是指根据对组织外部环境与内部条件的分析,提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径.其二是计划形式,是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件.下面就是我给大家带来的二年级数学教学工作计划范文,欢迎大家阅读! 二年级数学教学工作计划范文(一) 一、 教材分析 本册包括以下内容:1、有余数的除法 2、时、分、秒 3、认识方向、测定方向 4、认识万以内的数 5、分米和毫米 6、两、三位时的加法和减法 7、角的初步认识 8、数据的收集和整理 、了解你的好朋友 9、期末复习. 二、班级情况分析 本班大部分学生的学习习惯较好,上课仔细听讲、积极动脑,能仔细完成作业,对于他们来说,学习是一件轻松愉快的事情.也有一些学生上课纪律欠缺,他们上课不同意动脑,不举手发言,作业质量也不尽如人意,成为班级中的后进生,对于这些学生,改正他们的学习习惯是关键. 对于上学期的知识掌握尚可,同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题.通过本册知识的学习,锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要的时刻. 三、教学目标 (一)知识与技能方面 1、通过把一些物体进行平均分的操作活动,体会余数产生的过程,初步理解余数的含义;探究并掌握有余数除法的求商方法,知道余数一定比除数小,会用竖式计算除数和商都是一位数的有余数除法的式题,会用有余数除法解决简单的实际问题. 2、通过对钟面的观察,认识时间的单位:时、分、秒,知道 1 时=60 分,1 分=60秒,并能说出钟面上所显示的时刻,初步建立时间观念,体验数学与生活的联系. 3、通过学具操作,认识 1000 以内的数,知道千以内的数位顺序,知道千以内数的计数单位以及相邻单位间的进率;会读、写千以内的数,会比较千以内数的大下载后可任意编辑小;能根据数的意义口算整百数加整百数(和在 1000 以内)以及相应的减法,整百数加整十数以及相应的减法. 4、通过自主探究,掌握三位数加、减三位数的笔算方法,会用竖式计算和在1000 以内的加法以及相应的减法式题,会口算整十数加整十数(和超过 100)以及相应的减法,会估算一些三位数加、减三位数的式题,会对加、减法的计算进行验算. 5、在现实情境中,进一步理解数量之间的相差关系,能应用加、减法正确...
