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下载后可任意编辑交通安全教案(第四课时):交通安全我知道教案 交通安全教案第四课时教学目的 1、透过本课的学习,明确遵守交通法规的重要性,教育学生自觉遵守交通规则,注意交通安全。 2、认识常用的交通信号、标志、标线,明白它们所代表的意思 3、学习掌握一般行人交通法规。 教学重点认识常用交通标志,掌握基本交通法规。 教具准备图片教学时间一课时教学过程活动一.谈话沟通1.小朋友们,改革开放以来,我国的交通运输业迅猛进展,各种车辆来来往往,穿梭不息。为此,我们应感到兴奋和自豪。然而这令人兴奋的背后,也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不到的不便、苦恼和危险。能谈一谈你们的切身感受吗?师生沟通 2.是呀,车辆堵塞,交通拥挤,交通事故时常发生第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑的现象的确令人担心。在交通状况十分复杂的这天,交通安全已成为人们最为关注的问题之一。大家都期望自己高兴奋兴地出门,安安全全地回家。那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢?让我们一齐来学习第四课。 (板书课题:注意交通安全)活动二.(一)观察图片1.出现的是谁?他站在什么地方,正在干什么?2.你们觉得交警叔叔的工作重要吗?3.你们还在哪儿见过交警叔叔,他们都做了些什么?4.同学们对交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作十分重要,就像交通线上的喉舌,起到了不可估量的作用。他们用自己辛勤的劳动换来了千千万万个生命的安全。所以我们不但要尊敬交警叔叔,还要――(板书:服从交警的指挥)(二)看图片,学习交通标志 1.但是,聪慧的同学们也许明白在道路上除了交通警察以外,还有许许多多忠于职守、永不下岗的交通警。它们是谁呢?请看课文第 3 小节。(指名第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑读)2.小组讨论,看看我们常见的交通标志有哪几种。(连线)1)指示车辆行人行进的标志叫()。 2)传递道路方向、地点、距离信息的标志叫()。 3)禁止或限制车辆、行人前进的标志叫()。 4)警告车辆、行人注意危险地点的标志叫()。 3.同学们学得真快,下面看看你能识别哪些交通标志。 交通标志的不同形状、底色分别代表什么好处?黄:警告红:禁止蓝:提示 4.说说图中有哪些交通标志?它们各自表示什么意思。 5.同学们还明白哪些交通标志,说出来让大家长长见识。 6.有了这些默默无闻的交通警,我们的行动真是既方便又安全了。 活动三.游戏反馈 1.为了确保道路通畅,避开意...

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