Unit 3 My school calendar 单元教学目标 1、知识目标 （1）能够听、说、读、写12 个月份单词：January，February，March，April， May，June ,July,August,September，October，November，December （2）能够听、说、读、写A 、B 部分Let’s learn 和 Read and write 中的四会单词和句子.如:When is this party? It’s in April .When is the trip this year? It’s in October. We ’ll go to the Great Wall. （3）了解 Let’s spell 中 ch、sh 的字母组合在单词中的发音。能熟练读出所有例词。 2、能力目标 （1）能够听懂简单的问答，完成 Let’s try 部分的问答。 (2) 能够在情景中运用 When is the trip this year? It’s in October. We’ll go to the Great Wall.询问并回答有关学校活动的举行的月份内容。 （3）能够根据实际情况判断句子的正误并做出相应的修改，并按实际情况填充合适的月份单词。 （4）能够在单线上完成抄写句子的活动，做到书写规范。 3、情感、策略、文化等有关目标 （1）能够了解学校两个学期周历上12 个月份中吩咐多彩的活动。 （2）能够有效的记忆发音与拼写有难度的月份。 （3）能够了解西方复活节的文化知识。 教学重点：学习有关活动的词汇及如何用英语描述一天的事务安排。 教学难点：描述“一天不同时间所做的事”的句子和 Read and write 中的对话。 课时安排：6 课时 第一课时：A Let’s learn/ Read and say. 第二课时：A Let’s try/ Let’s talk. 第三课时：B Let’s learn/Ask and write. 第四课时：B Let’s try/ Let’s talk./ 第五课时：A Let’s spell & B Read and write 第六课时：main scene P22-23 B Let’s check Let’s wrap it up P30 Section C story time P31 第一课时 一、教学内容：A. Let’s learn / Read and say. 二、教学目标: 1 . 能够听、说、读、写表示月份单词及能认简写形式：January，February，March，April，May，June 2 . 初步了解各个月份中一些节日的英语表达方式。 3 . 让学生能说出自己最喜欢的月份（ 1 ---6 月）。 三、教学重难点： 1 . 重点完全掌握 January，February，March，April，May，June.的学习。 2 . 难点学生能够在正确的语境中运用这六个单词；根据实际情况判断句子的正误并进行相应...
