五年级习作校本课程教材 卷首语 孩子们： 开学你们就是五年级的孩子了。在这里，老师想和你们一起预习一下课本中将要出现的习作内容。它们是：童年趣事、我熟悉的一个人、读后感、想象作文、景物描写、场面描写。 对于写实的习作，要强调如实表达，就是要写真实的人、真实的事，反映真实的生活，不能造假，不能瞎编。写这样的习作，既可以提高你们把握事物特点的能力和记实的表达能力，又能培养你们诚实的品质和良好的文风。 对于写想象的习作，你们一向比较拿手。想象的习作就是要大胆想象、合理想象，并能把自己想象的事物生动具体地写下来就行。 认真好学的孩子们，假期就可以按照以上这些内容，做一些积累好词好句好段的准备工作。有时间的话也可以构思一下你们的四年级习作哦！开学回来跟你的老师、伙伴们交流一下，好吗？ 编者 目 录 童年趣事 我熟悉的一个人 读后感 想象作文 景物描写 场面描写 ●童年趣事 习作要求： 同学们的童年生活是丰富多彩的，是充满梦幻的，是快乐有趣的。在记忆的长河里，哪件事曾经为你的童年生活增添过乐趣？又有哪件事曾经给你留下深刻的印象？ 要想写出好作文，必须坚持与生活结合。生活是写作的源泉，在一定意义上讲，写作文就是写生活。只有热爱生活，才能写好作文。 写作指导: 1、事情要真实，选材要新颖。 写真实的事，不仅是作文的要求，也是做人的要求。只有亲身经历过的事，才能印象深、感受多，写出来的作文才会真切感人，给人留下深刻的印象。 丰富多彩的生活中充满矛盾、充满温馨、充满情趣。我们要从亲身经历过的，亲眼看到的感受最深的那些平凡小事中选取那些具有浓郁生活气息、能体现强烈的时代精神风貌，又最能反映自己个性特色的事例来写，要“以小见大”地反映事情的意义和情趣。 2、事情过程叙述要清楚、明白。 不仅选材好，还要把内容写好。首先要把事情发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果这“六要素”交代清楚。只有把“六要素”写清楚，才能使文章结构完整，读起来清楚明白。 3、围绕中心还要巧安排。 立意是写好文章的关键。叙事的文章最忌不分轻重、不分详略，平铺直叙，写成流水账。我们说，文章要围绕中心写，开头、结尾一条线。 作文题目 炒鸡蛋 童年趣事 吃月饼 学滑冰 吃糖 范文引领 童年趣事 前 几 天 搬 家 时 我 发 现 了 一 张 照 片 ， 不 禁 大 笑 了 起 来 ， 这 张 照 片...
