云南开放大学“中高衔接开放式人才培养模式改革项目”护理专业教学标准专业名称 ：护理专业代码 ：630201招生对象 ：中等专业学校、职业高中助产、护理专业一年级在读学生。学制 ： 中高学制 5 年，实行弹性学制，最低毕业年限4 年，学籍 8 年有效。学历 ： 开放教育专科毕业要求本专业最低毕业学分为76 学分。本专业实行完全学分制管理，学生获得的学分满足毕业最低总学分和各课程模块最低学分设置要求，达到最低毕业年限，满足各项毕业条件，可获得毕业证书。就业面向1、服务面向主要面向医疗、卫生、康复和保健机构，从事护理、健康保健工作。2、就业岗位（群）护理人员。培养目标与规格1、岗位工作任务与职业能力分析为体现职业教育服务地区经济与产业发展的特点，通过调研了解市场人才需求和岗位技能要求及生产过程技术要求等，由此进行工作岗位、工作职责、工作任务、工作能力与素质要求等综合分析，确定专业面向的职业岗位和培养目标定位。岗位工作任务与职业能力分析表岗位工作任务职业能力知识、能力、素质要求护士1、各级医院的临床护理岗位，如门急诊、病区、手术室等。1、具有医疗安全、护患交流、团队合作的职业意识及认真负责的职业态度。知识要求：掌握从事本专业工作必须的基础医学、临床医学的基本知识；掌握从事整体护理必须的护理学基本理论和2、社区卫生服务中心和社区卫生服务站的护理及护理相关岗位。3、其他医疗卫生机构的护理岗位。2、具有医护人员的职业道德与健康心理，遵守医疗卫生相关的伦理与法律法规。3、具有护理的基本知识和技能，能按照护理工作程序，解决护理问题、评价护理结果。4、掌握评估方法，能进行护理评估，并能安全给药。5、掌握常用护理技术，能正确进行日常护理操作机护理特定操作。6、能使用常用器械、一起、设备，安排与管理适当的护理环境，保证护理对象安全与舒适。7、能与护理对象及家属进行沟通，开展心理护理和健康教育；能进行医疗团队内的专业交流。8、能应急处理和配合医生抢救急危重症病人，能初步处理或协助突发公共卫生事件。9、能进行预防保健的宣教；帮助护理对象完成康复计划。知识；掌握规范的基础护理和专科护理的操作知识；掌握一定的人文社会科学知识（如伦理学等） ；熟悉急、难、重症病人的护理原则；熟悉基层医疗机构的管理程序和内容；掌握基本的计算机操作程序、文件制作以及科研论文的书写知识。能力要求：能够很好地适应医药卫生事业发展需要，能够运用所...
