《英语》(新标准)(小学一起)二年级下册M1 教学设计 教材分析 本模块的教学主题是:weather
通过三个课时的学习,对我们生活的自然环境有进一步的了解
Unit 1 的课文内容是Sam 和Amy看到天气不错,于是决定去公园
两人出门后突然刮风,Amy的帽子被吹跑了,好在 Sam 接住了
两人继续在路上行走,突然感到有水滴在头上,以为下雨了,抬头一看,原来是Daming 在给阳台上的花浇水,水滴了下来
Unit 2 的课文情境是A 来到了朋友 B 所在的地方,和 B 聊起此地不同季节的天气以及 B 在不同季节喜欢的运动项目
朋友间的这种聊天,可以加强相互了解,增进友谊
模块核心语言是What’s the weather like
What’s the weather like in spring / summer
作为热身文本,Unit 1 的 Activity 1,是关于天气的chant,呈现核心语言:What’s the weather like
Unit 2 的Activity 1同样是歌谣,呈现新的核心语言It’s
I like
作为练习部分,Unit 1 的Activity 4,呈现的是Mime and guess活动,要求学生能借助语言框架What’s the weather like
Yes, it is
/ No, it isn’t
询问天气并 作出回 答
Unit 2 的Activity 3要求学生能依 据 语言框架What’s the weather like in spring
It’s warm
What do you like doing in spring
I like flying kites
等 句 型 谈论 天气
Unit 2 Act