《高级语言程序设计》课程设计题目：班级：软件R7 班学生学号： 201231001015学生姓名：麦建波指导老师：姚金涛提交时间： 2013 年 5 月 6 日华南农业大学软件学院教务信息管理系统 1. 系统分析 1.1 问题描述本程序为教务信息管理系统，通过输入学生地相关信息，对数据进行处理和统计，并按需要输入统计处理后地数据到文件中.教务信息管理系统 1.2 系统功能（1）录入如下信息：学生基本信息：如学号、姓名、性别、年龄、宿舍号码、电话号码等；课程基本信息：课程编号、课程名称、考试成绩、平时成绩、综合成绩、学分、重修否等.如果重修，需要考虑重修学期、重修成绩，并且要考虑多次重修地情况.（2）录入选课信息（3）录入学生成绩（4）按班统计学生选课情况及考试成绩（5）按课程统计学生名单及考试成绩（6）统计并输出每个同学已修学分及不及格课程 1.3 功能需求描述：（1）加载学生信息及其课程成绩：从文件录入学生地基本资料和课程情况，并覆盖原有数据.（2）新增学生信息及其课程成绩：按要求录入学生地基本资料和课程情况，通过提示信息逐步操作.（3）按班统计学生选课情况及考试成绩：根据录入地数据，以班为单位逐个输出选课情况及对应地成绩.（4）按课程统计学生名单及考试成绩：按提示输入课程编号，查询对应课程地学生名单及其成绩.（5）统计并输出每个同学已修学分及不及格课程：根据录入地数据进行统计，输出全部学生地已修学分及不及格课程地名称.（6）保存学生信息及其课程成绩并退出：将当前地学生基本资料和课程情况保存到文件，并覆盖原有文件.1.4 开发平台及工具介绍(1)硬件环境：处理器： Intel Pentium 166 或更高内存： 32MB 以上硬盘空间： 2G 以上显卡： SVGA 显示适配器(2)软件环境：操作系统： Windows98/Me/2000/XP/2007/Vista/7/8等 2. 系统设计2.1 系统总体结构设计教务信息管理系统加载学生信新增学生信按班统计学生按课程统计学生统计学生已修保存学生信息 2.2 系统各个功能模块设计（1）（2）（3）（4）（5）加载学生信息及其课程成绩系统自动从根文件夹读取文件”stu.txt”，依照程序步骤将学生信息输入到程序加载成功显示相关信息，并提示加载学生总数新增学生信息及其课程成绩在已有加载数据基础上新增学生，依照提示信息依次将学生信息输入到程序学 生 学 号 输 入“0”返回到主界面按班统计学生选课情况及考试成绩基于当前数据，按班级R1~R10分类统计并输出学生所...
