来源：网络转载教师个人三年职业规划? 教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识， 强化专业技能和提高教育教学水平的过程。未来的三年里，本人将不断加强师德修养，进一步培养自己对学生的爱心、对工作的耐心和细心。加强学习，不断提升专业水平和业务能力，做家长和学生欢迎的好老师。 ? 一、个人基本情况??? 本人学历本科，现担任初中数学教学工作。本人踏实工作，好学上进，积极参加各种培训，一直不断努力提高自身的综合素质。二、优势分析：? （一）教学工作? 1、一直担任数学教学工作，有一定的课堂教学实践经验。?2 、能勤于思考和总结，比较容易接受新事物和新理论。3、善于向他人学习，能够积极运用多媒体为教学服务。? （二）其他方面? 职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确的处理与同事、学生和家长的关系。 ? 三、不足剖析：? l、教育教学方面的书籍阅读量不够，特别是新课程方面的专业理论书籍，理论底子薄弱，从而造成和现在的学生沟通常会有困惑。2、面对新课改下的课堂教学虽也能做到进行反思，但还不够深刻，更缺乏持之以恒。“多阅读 — 多实践 — 多反思 — 多总结 ”的习惯还没能养成。? 3、个人的学识等素养还要进一步提高，综合学科能力还有待于提高。? 4、课件制作、多媒体在教学中的使用还应更贴近学生生活、贴近教学实际。? 5、潜意识里还是以成绩来衡量学生，工作有时有点急功近利，思想上还不能站在一个发展的高度来看待学生生命价值。? 6、教科研的能力还需进一步加强。? 7、工作中创新不够，对自己需更加严格要求。? 四、总体目标 ? 来源：网络转载（一）、近三年成长目标：? 争取近三年中不断提高自身素质，努力成为研究型教师。（二）、教学工作：? 深化课改，认真备课，上好每一堂课。激发学生学习兴趣，培养学生良好的学习习惯和学习品质，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思、实践和提高，进一步提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。努力做到让学生喜欢数学，并积极地去学好数学。深化对教科研的行动研究，积极做好自己的课题研究。? （三）、教育工作：? 更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。多研究学生心理，争取多了解学生并帮助他们学好数学这门课，同时也帮助学生更好地规划自己的人生。（四）、个人进修及业余学习：? ...
