幼 儿 园 师 德 师 风 和 提 升 教 学 能 力 专 项 行 动 研 究 报 告 幼 儿 园 师 德 师 风 和 提 升 教 学 能 力 专 项 行 动 研 究 报 告 一 、 引 言 在 幼 儿 园 教 育 中 ， 师 德 师 风 和 教 学 能 力 是 至 关 重 要 的 两 个 方 面 。 师 德师 风 是 指 教 师 在 教 育 教 学 活 动 中 应 该 遵 循 的 职 业 操 守 和 行 为 规 范 ， 对于 教 师 的 个 人 修 养 和 专 业 素 养 至 关 重 要 ； 而 教 学 能 力 则 是 衡 量 教 师 在实 际 教 学 中 所 展 现 出 的 专 业 水 平 和 教 学 效 果 。 针 对 这 两 个 方 面 ， 幼 儿园 教 育 应 该 进 行 专 项 行 动 研 究 ， 以 提 升 教 师 队 伍 的 整 体 素 质 和 专 业 水平 。 本 文 将 就 幼 儿 园 师 德 师 风 和 提 升 教 学 能 力 专 项 行 动 展 开 深 入 探 讨 。 二 、 师 德 师 风 的 重 要 性 1. 师 德 师 风 的 内 涵 师 德 师 风 是 教 师 职 业 的 灵 魂 ， 包 括 道 德 品 质 、 职 业 操 守 、 行 为 规 范 等 。在 幼 儿 园 教 育 中 ， 教 师 的 师 德 师 风 直 接 关 系 到 学 生 的 感 受 和 家 长 的 信任 ， 是 幼 儿 园 教 育 质 量 的 重 要 保 证 。 2. 培 养 和 践 行 师 德 师 风 的 途 径 幼 儿 园 可 以 通 过 丰 富 多 彩 的 活 动 ， 如 师 德 师 风 培 训、 师 德 师 风 教 育 实践 活 动 等 引 导教 师 树立正确的 职 业 理念和 行 为 规 范 ， 让师 德 师 风 在 日常 教 育 教 学 中 得 到 充 分 体 现 。 三 、 提 升 教 学 能 力 的 专 项 行 动 1. 教 学 能 力 的 内 涵 和 要 求 提 升 教 学 能 力 是 指 教 师 在 实 际 教 学 中 所 展 现 的 专 业 水 平 和 教 学 效 果 ，包 括 教 学 设 计 能 力 、 教 学 实 施 能 力 、 教 学 评 价 能 力 等 。 只 有 具 备 高 水平 的 教 学 能 力 ， 才 能 够 更 好 地 满 足 ...
