1 教育心理学章节习题:第七章技能的形成一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。1．根据练习时间分配不同，练习方式分为（）。A．集中练习与分散练习B．整体练习与部分练习C．模拟练习与实际练习D．实际练习与心理练习2．按照肌肉运动强度的不同分类，弹钢琴属于（）。 A．闭合型操作技能B．开放型操作技能C．细微型操作技能D．粗放型操作技能3．下列属于连续操作技能的活动是（）。A．打开收音机B．练字C．实弹射击D．开车4．在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法用（）。A．图示B．坐标C．遗忘曲线D．练习曲线5．在操作技能形成过程中，所形成的动作方式对各种变化的条件具有高度的适应性，动作的执行达到高度的完善化和自动化，称为（）。A．操作的定向B．操作的模仿C．操作的整合D．操作的熟练6．在心智技能形成过程中，依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施阶段称为（）。A．原型启发B．原型定向C．原型操作D．原型内化7．操作技能的特点是（）。2 A．物质性、外显性、展开性B．观念性、内潜性、简缩性C．物质性、外显性、简缩性D．观念性、内潜性、展开性8．（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。A．内部反馈B．外部反馈C．动觉反馈D．过程反馈9．心智技能的结构具有（）。A．简缩性B．外显性C．内潜性D．观念性10．加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。A．原型设计阶段B．原型内化阶段C．原型操作阶段D．原型定向阶段11．在技能形成过程中，练习中出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为)。A．抑制现象B．挫折现象C．高原现象D．低谷现象12．心智技能与操作技能相比，在结构上的特点是（）。A．具有观念性B．具有内潜行C．具有简缩性D．具有整体性13．在操作技能形成过程中，把模仿阶段练习的动作固定下来，并使各种动作成分相互结合，成为定型的、一体化的动作称为（）。A．操作的定向B．操作的模仿C．操作的整合D．操作的熟练14．（）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。A．认识技能3 B．动作技能C．知识迁移D．思维15．依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。A．工作技能和生活技能B．动作技能和操作技能C．操作技能和心智技能D．智力技能和认知技能16．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的...
