文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 1文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 课程设计报告( 2011--2012年度第 2 学期) 名称：数据库原理课程设计题目：图书管理信息系统院系：计算机系班级：学号：学生姓名：指导教师：阎蕾设计周数：1 周成绩：日期： 2012 年 7 月 4 日文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 文档来源为 :从网络收集整理.word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 《数据库原理课程设计》课程设计任务书一、目的与要求1.本实验是为网络工程、信息安全等专业的学生在学习数据库原理后，为培养更好的解决问题和实际动手能力而设置的实践环节。通过这个环节， 使学生具备应用数据库原理对数据库系统进行设计的能力。为后继课程和毕业设计打下良好基础。2.通过该实验，培养学生在建立数据库系统过程中使用关系数据理论的能力。3.通过对一个数据库系统的设计，培养学生对数据库需求分析、数据库方案设计、系统编码、界面设计和软件调试等各方面的能力。是一门考查学生数据库原理、面向对象设计方法、软件工程和信息系统分析与设计等课程的综合实验。二、 主要内容针对一个具有实际应用场景的中小型系统（见题目附录） 进行数据库设计， 重点分析系统涉及的实体、实体之间的联系，实现增加、删除、更新、查询数据记录等基本操作。大致分为如下步骤：1. 理解系统的数据库需求，分析实体及实体间联系，画出E-R 图：1． 分析确定实体的属性和码，完成对该实体的实体完整性、用户自定义完整性的定义。2． 设计实体之间的联系，包括联系类型和联系的属性。最后画出完整的E-R 图。2．根据设计好的E-R 图及关系数据库理论知识设计数据库模式：1） 把 E-R 图转换为逻辑模式；2） 规范化设计。 使用关系范式理论证明所设计的关系至少属于3NF并写出证明过程； 如果不属于 3NF则进行模式分解，直到该关系满足3NF为止，要求写出分解过程。3） 设计关系模式间的参照完整性，要求实现级联删除和级联更新。4） 用 SQL语言完成数据库内模式的设计。3．数据库权限的设计：1） 根据系统分析，完成授权操作；2） 了解学习收回权限的操作。4．完成用户界面的设计，对重要数据进行加密。5．连接数据库，用宿主语言实现系统所需的各种操作：1） 实现数据记录的录入、删除、查询和修改。2） 以视图的形式完成复杂查询，比如多表、多条件...
