数据结构课程设计题目名称：长的整数加法计算机科学与技术学院一、 需求分析1. 问题描述：设计一个程序实现两个任意长的整数的求和运算。2. 基本要求：利用双向循环链表，设计一个实现任意长的整数进行加法运算的演示程序。要求输入和输出每四位一组，组间用逗号隔开。如：1，0000，0000，0000，0000。3. 任务陈述：(a) 输入的形式和输入值的范围：本实验中演示中，长整数的每位上的数字必须为数字[ 0——9] 之间，长整数的位数要求无限长。测试的时候输入数据，当输入回车键的时候结束输入，如果输入的字符不符合题目要求，则程序能过滤这些不符合要求的字符。(b) 输出的形式 : 整数的范围无限制， 可为正数， 可为负数。 按照中国对于长整数的表示习惯，每四位是一组，组间用逗号隔开。(c) 程序所能达到的功能 : 演示程序以用户和计算机的对话方式执行，即在计算机显示“提示信息”后之后，由用户在键盘上输入演示程序中规定的运算命令；相应的输入数据和运算结果显示在其后，并对错误。（d）测试数据 : ①—⑧为正确输入数据， ⑨为错误输入数据 ( 超出 4 位) ，⑩为错误输入数据 ( 不足 4 位) 。①两长整数 a=b=0 请按照如下形式输入第一个长整数，每四位一组:-1234,1234,1234 --------按该模式输入0--------输入长整数 a 您的输入结果为 : 0--------显示 a( 防止错误输入 ) 请按照如下形式输入第一个长整数，每四位一组:-1234,1234,1234--------输入长整数 b 您的输入结果为 : 0 您的运算结果为 : 0--------输出② b>a>0 请按照如下形式输入第一个长整数，每四位一组:-1234,1234,1234 1,1111,1111,1111 您的输入结果为 : 1,1111,1111,1111 请按照如下形式输入第二个长整数，每四位一组:-1234,1234,1234 9,9999,9999,9999 您的输入结果为 : 9,9999,9999,9999 您的运算结果为 :11,1111,1111,1110 ③ a>b>0 请按照如下形式输入第一个长整数，每四位一组:-1234,1234,1234 9999,9999,9999 您的输入结果为 : 9999,9999,9999 请按照如下形式输入第二个长整数，每四位一组:-1234,1234,1234 2 您的输入结果为 : 2 您的运算结果为 : 1,0000,0000,0001 ④ b
