下载后可任意编辑东莞职业技术学院校企合作伙伴单位合作框架协议书甲 方：东莞职业技术学院法人代表：朱益民地 址：东莞市松山湖科技产业园区大学路 3 号乙 方：法人代表：地 址： 为充分发挥甲乙双方的优势，培育更多高素养、高技能的应用型人才，推动东莞经济社会进展，在平等自愿、充分酝酿的基础上，经双方友好协商，确定建立长期、稳定、紧密的合作伙伴关系，现就合作事宜达成如下框架协议：一、合作原则根据“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展”的原则，双方建立校企合作伙伴关系，发挥各自优势，展开全面合作，共同推动东莞经济社会进展。二、合作内容（一）互设基地甲方在乙方挂牌设立“东莞职业技术学院校企合作伙伴单位”，乙方在甲方挂牌设立“______________________基地”，双方开展学生实习与就业、专业建设、员工培训、科技攻关、老师到企业锻炼等全方位的合作。（二）共建基地1．共建校中厂。甲方提供场地、老师和实习生，乙方提供实训设备和技术人员，在学院建设生产线，建设实习车间。2．共建厂中校。乙方提供场地、设备和技术人员，甲方提供老师和实习生，为学生“零距离”上岗奠定基础。3．双方协商，另外选择场地、设备和人员等，共建实习实训基地。（三）顶岗实习1．甲方根据高等职业教育教学计划和培育方案，每年选派相关专业的学生到乙方进行顶岗实习，乙方优先满足学生实习需求。根据岗位需求、学生情况等因素，双方协商决定具体事宜。1下载后可任意编辑2．双方从符合教学规律、适应企业需求的角度，科学制订学生顶岗实习期间的教学计划，保证工学任务的顺利完成。实习结束后，乙方向甲方提交对学生实习的评价，作为今后工作参考。3．甲方成立实习指导小组，负责指导、监督学生实习情况，加强对学生的岗前思想教育和职业道德教育，指导老师定期到乙方协助做好实习学生的各项工作。4．乙方为学生提供相应的实习工作、生活环境，指派专门技术人员担任实习指导老师，建立学生顶岗实习档案，并制订切实可行的轮岗计划，以提高学生的综合能力。（四）就业推举1．在同等条件下，乙方优先录用甲方毕业生。2．甲方邀请乙方参加甲方毕业生供需洽谈会，优先为乙方输送优秀毕业生。3．订单培育上，在满足专业教学的同时，可根据企业人才特别技能需要开设相应课程，学生毕业后直接进入乙方企业工作。（五）员工培训1．甲方利用学院的软硬件教学资源，根据乙方需求，为其提供员工培训、技能考证等人才培训服务。2．应乙...
