电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2025年数学幼小衔接教学计划VIP免费

2025年数学幼小衔接教学计划_第1页
1/4
2025年数学幼小衔接教学计划_第2页
2/4
数学幼小衔接教学计划 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]幼小衔接数学教学计划课次教学内容教学目的教学重难点第一讲数一数1、让学生初步接触 1~10 各数,经历简朴的数数过程,并在数 1~10 的过程中理解学生数数的能力;2、能够对的的数出各物体和图形的数量;3、用点子图表达物体的数量;用数点表达物体的个数第二讲比一比:比长短比高矮1、联系生活实际认识长短、高矮的含义;2、初步学会比较物体长短和高矮。懂 得 长 、 短 、高、矮的含义,能对的运用数学语言体现比较的成果第三讲比轻重1、联系生活实际认识轻重的含义;2、初步学会比较物体轻重。懂得轻重的含义,能用对的的数学语言体现比较的成果第四讲1--10 的 认 识及基本的加减法(一)1、复习和巩固以前学习到的数的认识;2、能够学会基本的加减法运算。1--10 数的认识1--10 加 减 法 的概念第五讲1—10 各 数 的认 识 及 加 减 法(二)1、复习和巩固以前学习到的数的认识;2、能够学会基本的加减法运算。1—10 加 减 法 的概念1—10 加 减 法 的运算第六讲比多少1、认识不不大于号和不大于号,并能对的运用;2、能按从大到小或从小到大的次序排列数。懂 得 多 少 的 含义,能用对的的数学符号体现比较的成果第七讲认识立体图形1、通过实物的识别,对 4 种基本立体图懂得长方形、形有一定的感性认识;2、能识别这些形体,初步认识这些形体的重要特性。正方形、三角形和圆这些常见图形的名称,并能识别这些图形。第八讲认识平面图形1、结合生活实际,直观地认识常见图形;2、初步理解这些图形在日常生活中的应用。懂得常见图形的名称,并能识别这些图形。第九讲11—20 各数的认 识 和 加 减 法(一)1、复习和巩固以前学习到的数的认识;2、能够初步理解加减法的概念11—20 数的认识加减法概念的理解第十讲11—20 各数的认 识 和 加 减 法(二)1、能够理解加减法的概念2、学会 11—20 的加减法11—20 加减法的概念11—20 加减法的运算第十一讲分类1、理解“同一类”及“分类”的含义;2、能从不同角度进行分类,明白分类原则不同,分类成果也会不同的道理。学会按照不同的原则给物品分类,能用对的的数学语言体现分类的成果第十二讲数一数1、复习和巩固前面学习到的数多个物体和图形;2、能够运用已经学习到的数来数出各物体和图形的数量。能够认识及分类个物体及图形,并且能数出它们的数量第十三讲拟定位置...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2025年数学幼小衔接教学计划

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部