课 节Lesson15---16 时间& 地点2017.9.2 万达 C12 目 的 要 求要求学生掌握单词 , 句型及语法重 点名词变复数难 点规则名词如何变复数德育与情感渗透问别人问题要有礼貌教法情景教学法教 具Tape recorder; PPT, Word card 环节教学过程提示Step1 Step2 Step3 Step4 Greeting : Good morning\ How are you today? What nationality are you? Revision: Review the words, text and grammar of last lesson. Warm up—— free talk （通过 PPT 中的一张世界地图引出话题，各国风光特色）Have you ever been abroad? 你曾经出过国么？New words 1. Customs 海关a) Custom 风俗，习惯（不可数）b) Customer 顾客Step4 2.officer 官员office 办公室 ; a) customs officer 海关官员3. girl 女孩---- boy 4. Danish 丹麦的，丹麦人 ----- Denmark 丹麦5. friend 朋友---- adj. Friendly 友好的6. Norwegian 挪威人，挪威的 ----- Norway 挪威7. passport 护照 pass通过 port 港口E.g. Your passport, please. 8. brown 棕色的9. red 10. grey 11. yellow 12. black 13. orange 14. tourist 旅行者 ------ tour-ist 15. Russian 俄罗斯的；俄罗斯人 ------ Russia 俄罗斯16. Dutch 荷兰的，荷兰人 ------ Holland 17. these这些 ---- those、 this、that Listening Listen to the tape three times. 1. For the first time: question 1：What happened？Step5 Step 6 question 2. Is there a problem with the Customs office? 2. For the second time/ the third time Finish the text 3. For the fourth time: repeat the text Grammar: 名词的数①一般情况下，+s：books /ks/，bags /gz/，tickets /ts/，friends /dz/，ties /z/，photos /z/；②以 sh, ch, x, o, s 结尾的， +es：/iz/ dishes，watches，boxes，heroes，buses（蛇吃了一瓶 XO 就死了。）heroes，tomatoes，potatoes /z/（英雄爱吃西红柿炖土豆。 ）③以辅音字母加 y 结尾的词，将 y 改成 i，再加 es。④以 f 或 fe 结尾的词一般将f 或 fe 改为 v，再加es. Text 1、Are your friends Danish, too? 这里的 your friends 是复数，可用 they 来替换。2...
