电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

基于问题链的创设,提升课堂效率VIP免费

基于问题链的创设,提升课堂效率_第1页
1/3
基于问题链的创设,提升课堂效率_第2页
2/3
基 于 问 题 链 的 创 设 , 提 升 课 堂 效 率 作 者 : 夏 同 追 来 源 : 《 数 学 学 习 与 研 究 》 2019 年 第 04 期 【 摘 要 】 数 学 是 思 维 的 学 科 , 在 数 学 课 堂 教 学 中 , 问 题 是 引 领 学 生 进 行 数 学 探 究 的 重 要途 径 , 教 师 通 过 课 前 、 课 中 、 课 后 的 教 学 , 对 问 题 链 在 高 中 数 学 教 学 中 进 行 分 析 , 以 此 提 高 课堂 效 率 , 打 造 高 效 课 堂 . 【 关 键 词 】 高 中 数 学 ;问 题 链 ;课 堂 效 率 问 题 链 是 指 教 师 为 了 达 到 计 划 的 教 学 目 标 , 结 合 学 生 的 学 习 经 验 和 已 有 知 识 , 针 对 学 生 在学 习 中 可 能 或 将 要 出 现 的 疑 问 , 将 教 学 知 识 变 换 为 一 系 列 系 统 的 、 层 次 鲜 明 的 教 学 问 题 , 以 此帮 助 学 生 对 有 关 知 识 进 行 掌 握 和 理 解 , 促 进 学 生 思 维 能 力 的 发 展 .将 问 题 链 教 学 法 运 用 到 教 育教 学 中 , 对 学 生 的 学 习 和 发 展 影 响 极 大 .本 文 特 对 问 题 链 教 学 法 的 教 学 优势进 行 了 介绍, 并概述了 如何在 高 中 数 学 教 学 中 运 用 该种教 学 模式, 望为 广大 教 师 的 教 学 工作 提 供一 点帮 助 . 一 、 问 题 链 教 学 法 的 教 学 优势 高 中 数 学 所涉及的 数 学 知 识 难度较大 , 为 了 能 够帮 助 学 生 对 高 中 数 学 知 识 进 行 更好地学习 , 这需要 教 师 应用 一 些有 效 的 教 学 方 法 , 而 问 题 链 教 学 法 就 是 一 种不 错 的 选 择 .运 用 问 题 链教 学 法 的 前 提 是 需保 证 问 题 链 的 完 整 性 , 教 师 可 以 通 过 加 强 学 生 课 前 预 习 、 注 重 学 生 数 学 思 考能 力 的 锻 炼 、 强 化 学 生 课 后 知 识 巩 固 这三 个 方 面 来 实 现 .基 于 问 题 链 的 创 设 对 学 生 开 展 高 中 数学 教 学 , 能 ...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

基于问题链的创设,提升课堂效率

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部