五年级下册道德与法治《屹立在世界的东方》教案课题屹立在世界的东方主备人教学目标1、认知“最可爱的人”,讲述黄继光、邱少云等英雄事迹体会志愿车战士的爱国主义和革命英雄主义精神
2、了解和平共处五项原则的具体内容
3、知晓新中国成立后各行各业所取得的巨大成就
4 阅读关于激动人心的瞬间,感受中国人自力更生的精神
5•搜集整理关于为新中国做出杰出贡献的科学家,体会精神学以致用
6、了解模范人物的故事,增强个人为人民服务的意识
教学重难点通过收集、处理信息等方法,提咼获取信息、综合分析问题的能力
教法与学法情景模拟与讲授法、讨论法相结合教学课时第二课时教具、学具准备多媒体课件、影像资料教学流程个性化修改―、导入:播放《中国人民志愿车战歌》,让我们跟随着这首歌回到抗美援朝的情景
出示关于战歌歌词雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江保和平为祖国就是保家乡中国好儿女齐心团结进抗美援朝打败美帝野心狼
体会到了什么
—、走近活动园:1、在抗美援朝中,中国人民志愿军被称为“最可爱的人”说说彳也们的故事,你知道彳也们的故事吗
从中体会他们保家卫国的无畏的革命精神
2、交流抗美援朝中的英雄
说一说关于邱少云的英雄事迹
在 1952 年 10 月,邱少云接受一项光荣而又艰巨的任务
他所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地 391 高地
为缩短进攻距离,便于突然发起攻击,11 日夜,部队组织 500 余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏
12 日 12 时左右,美军盲目发射燃烧弹,其中一发落在彳也潜伏点附近,草丛立即燃烧起来,火势迅速蔓延到他身上
邱少云身后就是一条水沟,只要彳也后退几步,就势一翻,就可在泥水里将火苗扑灭
但为了不暴露目标,确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成,他放弃自救,咬紧牙关,任凭烈火烧焦头发和皮肉,坚持 30 多分钟,直至壮烈牺牲
年仅 26 岁
实践了他在入党申请书中所写:“为了世