《新能源汽车》课程教学大纲一、课程基本信息:课程类别:专业课适用专业:汽车检测与维修技术先修课程:电工电子基础,汽车构造,底盘机械系统检修、发动机机械系统检修后续课程:二手车鉴定与评估,汽车综合故障诊断总学时: 144 学分:二、课程教学目的与基本要求:本课程是汽车检测与维修技术专业的专业核心课程
主要知识点是全面系统地介绍新能源汽车新技术
针对本专业的特点, 系统阐述了新能源汽车的类型,发展新能源汽车的必要性和新能源汽车发展现状
重点介绍额电动汽车用动力电池、电动汽车用电动机、纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的结构、原理及设计方法等
对天然气汽车、液化石油气汽车、甲醇燃料汽车、乙醇燃料汽车、二甲醚燃料汽车、氢燃料汽车和太阳能汽车的特点、发展现状及趋势也进行了介绍
本课程授予学生新能源汽车构造原理等规律性的知识,使学生具有举一反三的分析能力,对结构原理不断更新的适应能力,为学习后续课程和参加专业实践奠定基础,对于适应地方经济建设的应用性人才培养目标具有十分重要的意义
三、教学时数分配教学内容(课题)学时分配讲授实验上机其他小计第一章综述22 22 第二章电动汽车基础30 30 第三章纯电动汽车1616 第四章混合动力汽车14 14 第五章燃料电池电动汽车12 12 第六章其他新能源汽车18 18 第七章电动汽车的维修与保养16 16 合计144 144 四、教学内容与要求第一章新能源汽车概述(一)新能源定义与分类主要内容:1
新能源汽车的定义
新能源汽车的分类
重点:新能源汽车的定义和分类
难点:新能源汽车的分类方法
基本要求:1
掌握新能源汽车的定义
了解新能源汽车的分类方法
掌握新能源汽车的分类
(二)发展新能源汽车的必要性主要内容:1
全球背景下的能源危机
大气环流与环境污染
新能源汽车的优点
发展新能源汽车的必